過點M(1,2)的直線l與圓C:(x-2)2+y2=9交于A、B兩點,C為圓心,當∠ACB最小時,直線l的方程為


  1. A.
    x=1
  2. B.
    y=1
  3. C.
    x-y+1=0
  4. D.
    x-2y+3=0
D
分析:經(jīng)驗證可知,點M在圓的內(nèi)部,要使過點M的直線交圓后所得的圓心角最小,則直線交圓所得的劣弧最短,也就是弦長最短,此時直線與過圓心及M點的連線垂直,根據(jù)斜率之積等于-1求出直線的斜率,由點斜式可得所求的直線方程.
解答:解:如圖,
把點M(1,2)代入圓的方程左邊得:(1-2)2+22=5<9,
所以點M(1,2)在圓的內(nèi)部,要使過M的直線交圓后得到的∠ACB最小,
也就是過M的直線交圓所截得的弦長最短,
即當CM⊥l時弦長最短,∠ACB最小,
設(shè)此時直線l的斜率為k,
,
由k•kCM=-1,得:-2k=-1,所以,
∴l(xiāng)的方程為:,即x-2y+3=0.
點評:本題考查了圓的標準方程,考查了直線和圓的位置關(guān)系,過⊙C內(nèi)一點M作直線l與⊙C交于A、B兩點,則弦AB的長最短?弦AB對的劣弧最短?弦對的圓心角最小?圓心到直線l的距離最大?CM⊥l?弦AB的中點為M,此題是中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知動點P與直x=4的距離等于它到定點F(1,0)的距離的2倍,
(1)求動點P的軌跡C的方程;
(2)點M(1,1)在所求軌跡內(nèi),且過點M的直線與曲線C交于A、B,當M是線段AB中點時,求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)離心率為
3
2
,且過P(
6
,
2
2
).
(1)求橢圓E的方程;
(2)已知直線l過點M(-
1
2
,0),且與開口朝上,頂點在原點的拋物線C切于第二象限的一點N,直  線l與橢圓E交于A,B兩點,與y軸交與D點,若
AB
=λ
AN
,
BD
BN
,且λ+μ=
5
2
,求拋物線C的標準方程.

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知橢圓過點A(a,0),B(0,b)的直

 

線傾斜角為,原點到該直線的距離為.

 

(1)求橢圓的方程;

(2)斜率小于零的直線過點D(1,0)與橢圓交于M,N兩點,若求直線MN的方程;

(3)是否存在實數(shù)k,使直線交橢圓于P、Q兩點,以PQ為直徑的圓過點D(1,0)?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:高考真題 題型:解答題

已知拋物線C:y2=4x的焦點為F,過點K(-1,0)的直l與C相交于A、B兩點,點A關(guān)于x軸的對稱點為D。 (1)證明:點F在直線BD上;
(2)設(shè)=,求△BDK的內(nèi)切圓M的方程。

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科目:高中數(shù)學 來源:2013年河南省南陽一中高考數(shù)學三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

橢圓E:=1(a>b>0)離心率為,且過P(,).
(1)求橢圓E的方程;
(2)已知直線l過點M(-,0),且與開口朝上,頂點在原點的拋物線C切于第二象限的一點N,直  線l與橢圓E交于A,B兩點,與y軸交與D點,若=,,且λ+μ=,求拋物線C的標準方程.

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