已知數(shù)列中,,其中。

(1)計算的值;

(2)根據(jù)計算結果猜想的通項公式,并用數(shù)學歸納法加以證明。

 

(1),,;(2),證明見解析;

【解析】

試題分析:(1)由中把換成1,2,3即可以把算出來。(2)由(1)中算出的猜想出,然后按照數(shù)學歸納法的基本步驟證明即可。

試題解析:【解析】
(1)根據(jù)已知,;

;

。 3分

(2)猜想。 5分

證明:①當時,由已知,等式左邊=1,右邊=,猜想成立。 7分

②假設當時猜想成立,即, 8分

時,

,

所以,當時,猜想也成立。 12分

綜合①和②,可知對于任何都成立。 13分

考點:1、數(shù)列的遞推公式;2、數(shù)學歸納法;

 

練習冊系列答案
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已知集合,集合,若,那么的值是( )

A.1 B. -1 C. 1或-1 D. 0,1或-1

 

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(1)畫出函數(shù)圖像;

(2)求,的值;

(3)當時,求取值的集合.

 

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A. B.

C. D.

 

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(本小題12分)

設集合,.若,求實數(shù)的值組成的集合.

 

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已知某一隨機變量X的分布列如下:

X

3

b

8

P

0.2

0.5

a

 

,則a=__________;b=__________。

 

 

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從0,1,2,3中選取三個不同的數(shù)字組成一個三位數(shù),則不同的三位數(shù)有( )

A.24個 B.20個 C.18個 D.15個

 

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某班有學生55人,其中體育愛好者43人,音樂愛好者34人,還有4人既不愛好體育也不愛好音樂,則該班既愛好體育又愛好音樂的人數(shù)為  人.

 

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(本小題滿分10分)已知的內角所對邊分別為,且.

(1)求角的大。

(2)若,求邊長的最小值.

 

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