對(duì)于下列各情況,各向量的終點(diǎn)的集合分別是什么圖形?

(1)把所有單位向量的起點(diǎn)平行移動(dòng)到同一點(diǎn)P;

(2)把平行于直線l的所有單位向量的起點(diǎn)平移到直線l上的點(diǎn)P;

(3)把平行于直線l的所有向量的起點(diǎn)平移直線l上的點(diǎn)P.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

下列各種情況中,向量的終點(diǎn)構(gòu)成什么圖形?

(1)把平面上所有單位向量移到同一個(gè)點(diǎn);

(2)把平面上平行于某一直線的所有單位向量平移到同一起點(diǎn);

(3)把平面上平行于某一直線的一切向量平移到同一起點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修四數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

長(zhǎng)度為1的向量叫做單位向量,對(duì)于下列各種情況,各平面向量的終點(diǎn)的集合分別構(gòu)成什么圖形?

(1)把所有單位向量的起點(diǎn)平行移動(dòng)到同一點(diǎn)P;

(2)把平行于直線l的所有單位向量的起點(diǎn)平移到直線l上的P;

(3)把平行于直線l的所有向量的起點(diǎn)平移到直線l上的點(diǎn)P.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

下列各種情況中,向量的終點(diǎn)構(gòu)成什么圖形?

(1)把平面上所有單位向量移到同一個(gè)點(diǎn);

(2)把平面上平行于某一直線的所有單位向量平移到同一起點(diǎn);

(3)把平面上平行于某一直線的一切向量平移到同一起點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

對(duì)于下列各種情況,各向量的終點(diǎn)的集合分別是什么圖形?

(1)把所有單位向量的起點(diǎn)平移到同一點(diǎn)P;

(2)把平行于直線l的所有單位向量的起點(diǎn)平移到直線l上的點(diǎn)P;

(3)把平行于直線l的所有向量的起點(diǎn)平移到直線l上的點(diǎn)P.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于下列各種情況,各向量的終點(diǎn)的集合分別是什么圖形?

(1)把所有單位向量的起點(diǎn)平移到同一點(diǎn)P;

(2)把平行于直線l的所有單位向量的起點(diǎn)平移到直線l上的點(diǎn)P;

(3)把平行于直線l的所有向量的起點(diǎn)平移到直線l上的點(diǎn)P.

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