已知水渠在過水?dāng)嗝婷娣e為定值的情況下,過水濕周越小,其流量越大.現(xiàn)有以下兩種設(shè)計,其縱斷面如圖所示,圖甲的過水?dāng)嗝鏋榈妊鰽BC,AB=BC,過水濕周l1=AB+BC;圖乙的過水?dāng)嗝鏋榈妊菪蜛BCD,AD∥BC,AB=CD,∠BAD=60°,過水濕周l2=AB+BC+CD.若△ABC和等腰梯形ABCD的面積都是S,
(1)分別求l1和l2的最小值;(2)為使流量最大,給出最佳設(shè)計方案.

解:(1)在圖甲中,設(shè)∠ABC=θ,AB=BC=a,
則S=,l1=2a=2,當(dāng)且僅當(dāng)θ=90°時,l1=,
故l1的最小值為
在圖乙中,設(shè)AB=CD=m,BC=n,又由∠BAD=60°,可得AD=m+n,S=(m+n+n)×m,
故n=-
-=+,當(dāng)且僅當(dāng)=,
時,l2=
故l2的最小值為2
(2)由于2>,故,故l2的最小值小于l1的最小值.
所以在方案乙中當(dāng)l2最小,即時為最佳設(shè)計方案.
分析:(1)圖甲的過水?dāng)嗝鏋榈妊鰽BC,AB=BC,設(shè)角ABC,表示出l1和s,圖乙的過水?dāng)嗝鏋榈妊菪蜛BCD,AD∥BC,AB=CD,
∠BAD=60°,過水濕周l2=AB+BC+CD,表示出l2和s,根據(jù)l1、l2的表達(dá)式求最值;
(2)根據(jù)水渠在過水?dāng)嗝婷娣e為定值的情況下,過水濕周越小,其流量越大,由(1)比較l1、l2的最小值的大小,小的其流量大.
點評:考查根據(jù)實際問題抽象函數(shù)模型的能力,并能根據(jù)模型的解決,指導(dǎo)實際生活中的決策問題,在解模的過程中應(yīng)用了基本不等式求最值,和借助于三角函數(shù)的有界性放縮不等式,屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)已知水渠在過水?dāng)嗝婷娣e為定值的情況下,過水濕周越小,其流量越大.現(xiàn)有以下兩種設(shè)計,其縱斷面如圖所示,圖甲的過水?dāng)嗝鏋榈妊鰽BC,AB=BC,過水濕周l1=AB+BC;圖乙的過水?dāng)嗝鏋榈妊菪蜛BCD,AD∥BC,AB=CD,∠BAD=60°,過水濕周l2=AB+BC+CD.若△ABC和等腰梯形ABCD的面積都是S,
(1)分別求l1和l2的最小值;(2)為使流量最大,給出最佳設(shè)計方案.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知水渠在過水?dāng)嗝婷娣e為定值的情況下,過水濕周越小,其流量越大.現(xiàn)有以下兩種設(shè)計,如圖甲、圖乙.圖甲的過水?dāng)嗝鏋榈妊鰽BC,AB=BC,過水濕周l1=AB+BC 圖乙的過水?dāng)嗝鏋榈妊菪蜛BCD,AB=CD,AD∥BC,∠BAD=60°,過水濕周l2=AB+BC+CD,若△ABC與梯形ABCD的面積都是S.

(1)分別求l1和l2的最小值;
(2)為使流量最大,給出最佳設(shè)計方案.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知水渠在過水?dāng)嗝婷娣e為定值的情況下,過水濕周越小,其流量越大.現(xiàn)有以下兩種設(shè)計,如圖:

圖①的過水?dāng)嗝鏋榈妊?i>ABC,AB=BC,過水濕周

圖②的過水?dāng)嗝鏋榈妊菪?img width=127 height=19 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/130/79330.gif">∥,過水濕周.若與梯形ABCD的面積都為S

(I)分別求的最小值;

(II)為使流量最大,給出最佳設(shè)計方案.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇模擬題 題型:解答題

已知水渠在過水?dāng)嗝婷娣e為定值的情況下,過水濕周越小,其流量越大.現(xiàn)有以下兩種設(shè)計,如圖:  圖①的過水?dāng)嗝鏋榈妊?EM>ABC,ABBC,過水濕周.圖②的過水?dāng)嗝鏋榈妊菪?EM>ABCD,ABCD,ADBC,∠BAD=60°,過水濕周.  若△ABC與梯形ABCD的面積都為S
      
圖①                                     圖②
(1)分別求的最小值;  
(2)為使流量最大,給出最佳設(shè)計方案.

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