對(duì)于函數(shù) ,若存在,使 成立,則稱(chēng)為 的“滯點(diǎn)”.已知函數(shù)f ( x ) = .
(I)試問(wèn)有無(wú)“滯點(diǎn)”?若有,求之,否則說(shuō)明理由;
(II)已知數(shù)列的各項(xiàng)均為負(fù)數(shù),且滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(III)已知,求的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于函數(shù),若存在成立,則稱(chēng)的不動(dòng)點(diǎn)。如果函數(shù)有且只有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)0,2,且
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)已知各項(xiàng)不為零的數(shù)列,求數(shù)列通項(xiàng);
(3)如果數(shù)列滿足,求證:當(dāng)時(shí),恒有成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高三一月月考數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
對(duì)于函數(shù),若存在R,使成立,則稱(chēng)為的不動(dòng)點(diǎn).如果函數(shù)N*有且僅有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)0和2,且
(1)求實(shí)數(shù),的值;
(2)已知各項(xiàng)不為零的數(shù)列,并且, 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆海南省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
對(duì)于函數(shù),若存在實(shí)數(shù),使成立,則稱(chēng)為的不動(dòng)點(diǎn).
⑴當(dāng)時(shí),求的不動(dòng)點(diǎn);
⑵若對(duì)于任何實(shí)數(shù),函數(shù)恒有兩相異的不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
⑶在⑵的條件下,若的圖象上A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn),且直線是線段AB的垂直平分線,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市高三12月月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
對(duì)于函數(shù),若存在R,使成立,則稱(chēng)為的不動(dòng)點(diǎn).如果函數(shù)N*有且僅有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)0和2,且
(1)求實(shí)數(shù),的值;
(2)已知各項(xiàng)不為零的數(shù)列,并且, 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年遼寧省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
對(duì)于函數(shù),若存在,使成立,則為的不動(dòng)點(diǎn);已知(,則當(dāng)時(shí),的不動(dòng)點(diǎn)為
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