從甲、乙等名志愿者中選出名，分別從事，，，四項(xiàng)不同的工作，每人承擔(dān)一項(xiàng)．若甲、乙二人均不能從事工作，則不同的工作分配方案共有（  ）

A．種 B． C．種 D．種

B

解析試題分析：根據(jù)題意，分兩種情況討論：
①、甲、乙中只有1人被選中，需要從甲、乙中選出1人，擔(dān)任后三項(xiàng)工作中的1種，由其他三人擔(dān)任剩余的三項(xiàng)工作，有種選派方案．
②、甲、乙兩人都被選中，則在后三項(xiàng)工作中選出2項(xiàng)，由甲、乙擔(dān)任，從其他三人中選出2人，擔(dān)任剩余的兩項(xiàng)工作，有種選派方案，
綜上可得，共有36+36=72中不同的選派方案，故選．
考點(diǎn)：排列組合應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

二項(xiàng)式展開式中含有項(xiàng)，則可能的取值是（  ）

A．5 B．6 C．7 D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某教師一天上3個(gè)班級(jí)的課，每班一節(jié)，如果一天共9節(jié)課，上午5節(jié)、下午4節(jié)，并且教師不能連上3節(jié)課（第5和第6節(jié)不算連上），那么這位教師一天的課的所有排法有（  ）

A．474種B．77種C．462種D．79種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

我校要從4名男生和2名女生中選出2人擔(dān)任禽流感防御宣傳工作,則在選出的宣傳者中,男、女都有的概率為（     ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

我們把個(gè)位數(shù)字之和為6的四位數(shù)稱為“六合數(shù)”（如2013是“六合數(shù)”），則“六合數(shù)”中首位為2的“六合數(shù)”共有（    ）

A．18個(gè) B．15個(gè) C．12個(gè) D．9個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

從6名學(xué)生中選3名分別擔(dān)任數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科代表，若甲、乙2人至少有一人入選，則不同的方法有(　　)

A．40種 B．60種C．96種D．120種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

將一個(gè)四棱錐的每個(gè)頂點(diǎn)染上一種顏色，并使同一條棱上的兩個(gè)端點(diǎn)異色，若只有5種顏色可供使用,則不同的染色方法總數(shù)有 （　�。�

A． 240種B． 300種C．360種D．420種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

5的展開式中各項(xiàng)系數(shù)之和為3，則該展開式中常數(shù)項(xiàng)為(　　)．

A．40B．160C．0D．320

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知（1+x）(1+x)5的展開式中x2的系數(shù)為5，則=

A．-4 B．-3 C．-2 D．-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案