函數(shù)f(x)=
3-x
x
x+4
的定義域為( 。
分析:由分式的分母不等于0,分母中根式內(nèi)部的代數(shù)式大于0聯(lián)立求解x的取值集合即可得到答案.
解答:解:要使原函數(shù)有意義,
x≠0
x+4>0
,解得x>-4且x≠0.
∴函數(shù)f(x)=
3-x
x
x+4
的定義域為(-4,0)∪(0,+∞).
故選:B.
點評:本題考查了函數(shù)的定義域及其求法,是基礎(chǔ)的計算題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)滿足條件:①當(dāng)x∈R時,f(x-4)=f(2-x),且x≤f(x)≤
12
(1+x2)
;②f(x)在R上的最小值為0.
(1)求f(1)的值及f(x)的解析式;
(2)若g(x)=f(x)-k2x在[-1,1]上是單調(diào)函數(shù),求k的取值范圍;
(3)求最大值m(m>1),使得存在t∈R,只要x∈[1,m],就有f(x+t)≤x.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
3
sinxcosx+cos2x+a

(Ⅰ)寫出函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[-
π
6
,
π
3
]時,函數(shù)f(x)的最大值與最小值的和為
3
2
,求f(x)的解析式;
(Ⅲ)將滿足(Ⅱ)的函數(shù)f(x)的圖象向右平移
π
12
個單位,縱坐標(biāo)不變橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,再向下平移
1
2
,得到函數(shù)g(x),求g(x)圖象與x軸的正半軸、直線x=
π
2
所圍成圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探究函數(shù)f(x)=x+
4
x
,x∈(0,+∞)的最小值,并確定取得最小值時x的值.列表如下:
x 0.5 1 1.5 1.7 1.9 2 2.1 2.2 2.3 3 4 5 7
y 8.5 5 4.17 4.05 4.005 4 4.005 4.02 4.04 4.3 5 5.8 7.57
請觀察表中值y隨x值變化的特點,完成以下的問題.
函數(shù)f(x)=x+
4
x
(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減;
函數(shù)f(x)=x+
4
x
(x>0)在區(qū)間
(2,0)
(2,0)
上遞增.
當(dāng)x=
2
2
時,y最小=
4
4

證明:函數(shù)f(x)=x+
4
x
(x>0)在區(qū)間(0,2)遞減.
思考:(直接回答結(jié)果,不需證明)
(1)函數(shù)f(x)=x+
4
x
(x<0)有沒有最值?如果有,請說明是最大值還是最小值,以及取相應(yīng)最值時x的值.
(2)函數(shù)f(x)=ax+
b
x
,(a<0,b<0)在區(qū)間
[-
b
a
,0)
[-
b
a
,0)
 和
(0,
b
a
]
(0,
b
a
]
上單調(diào)遞增.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年人教版高考數(shù)學(xué)文科二輪專題復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練17練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+),xR,其中ω>0,-π<≤π.f(x)的最小正周期為6π,且當(dāng)x=,f(x)取得最大值,(  )

(A)f(x)在區(qū)間[-2π,0]上是增函數(shù)

(B)f(x)在區(qū)間[-3π,-π]上是增函數(shù)

(C)f(x)在區(qū)間[3π,5π]上是減函數(shù)

(D)f(x)在區(qū)間[4π,6π]上是減函數(shù)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=
3
sinxcosx+cos2x+a

(Ⅰ)寫出函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[-
π
6
,
π
3
]時,函數(shù)f(x)的最大值與最小值的和為
3
2
,求f(x)的解析式;
(Ⅲ)將滿足(Ⅱ)的函數(shù)f(x)的圖象向右平移
π
12
個單位,縱坐標(biāo)不變橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,再向下平移
1
2
,得到函數(shù)g(x),求g(x)圖象與x軸的正半軸、直線x=
π
2
所圍成圖形的面積.

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