從集合{1,2,3,4,5}的所有非空子集中,等可能地取出一個(gè).
(Ⅰ)記性質(zhì)r:集合中的所有元素之和為10,求所取出的非空子集滿足性質(zhì)r的概率;
(Ⅱ)記所取出的非空子集的元素個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ
【答案】分析:(1)集合{1,2,3,4,5}的所有非空子集有25-1個(gè),等可能地取出一個(gè)有31種結(jié)果,而滿足條件集合中的所有元素之和為10的通過(guò)列舉有3個(gè),根據(jù)古典概型公式得到結(jié)果.
(2)所取出的非空子集的元素個(gè)數(shù)為ξ,由題意知ξ的可能取值是1、2、3、4、5,類似于第一問(wèn)得到各值對(duì)應(yīng)的概率,寫(xiě)出分布列,算出期望.
解答:解:記“所取出的非空子集滿足性質(zhì)r”為事件A
基本事件數(shù)是C51+C52+C53+C54+1=31
事件A包含的事件是{1、4、5},{2、3、5},{1、2、3、4}
∴P(A)=,
(2)由題意知ξ的可能取值是1、2、3、4、5,
ξ的分布列是:
又P(ξ=1)==,
P(ξ=2)==,
P(ξ=3)==
P(ξ=4)==
P(ξ=5)==

∴Eξ=1×=
點(diǎn)評(píng):本題這種類型是近幾年高考題中經(jīng)常出現(xiàn)的,考查離散型隨機(jī)變量的分布列和期望,大型考試中理科考試必出的一道問(wèn)題.本題還考到了集合的子集個(gè)數(shù)問(wèn)題,一個(gè)含有n個(gè)元素的集合的子集個(gè)數(shù)是2n
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從集合{-1、-2、-3、-4、0、1、2、3、4、5}中,隨機(jī)選出5個(gè)數(shù)字組成一個(gè)子集,使得這5個(gè)數(shù)中的任何兩個(gè)數(shù)之和都不等于1,則取出這樣的子集的概率為
8
63
8
63

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從集合{1,2,3,4,5}中任取三個(gè)元素構(gòu)成三元有序數(shù)組(a1,a2,a3),規(guī)定a1<a2<a3
(1)從所有的三元有序數(shù)組中任選一個(gè),求它的所有元素之和等于10的概率
(2)定義三元有序數(shù)組(a1,a2,a3)的“項(xiàng)標(biāo)距離”為d=
3
i=1
|ai-i|
(其中
n
i=1
xi=x1+x2+…+xn
),從所有的三元有序數(shù)組中任選一個(gè),求它的“項(xiàng)標(biāo)距離”d為偶數(shù)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從集合{1,2,3,5,7,-4,-6,-8}中任取兩個(gè)不同的元素,分別作為方程Ax2+By2=1中的A、B的值,則此方程可表示
30
30
種不同的雙曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從集合{-1,1,2,3}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)記為m,從集合{1,2,3}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)記為n,則方程
x
2
 
m
+
y
2
 
n
=1表示橢圓的概率為
1
2
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從集合{1,2,3,…,20}中選3個(gè)不同的數(shù),使這3個(gè)數(shù)成遞增的等差數(shù)列,則這樣的數(shù)列共有
90
90
組.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案