(1)
已知,求函數(shù)的最大值.(2)
已知x>0,y>0,且,求x+y的最小值.(3)已知a,b為實(shí)常數(shù),求函數(shù)
的最小值.
(1) 解:∵,∴5-4x>0,∴ .當(dāng)且僅當(dāng) ,即x=1時(shí),上式等號(hào)成立,故當(dāng)x=1時(shí),.(2) 解:∵x>0,y>0,,∴ .當(dāng)且僅當(dāng) 時(shí)取等號(hào).又,即x=4,y=12時(shí),上式等號(hào)成立.故當(dāng) x=4,y=12時(shí),.(3) 解:從函數(shù)解析式的特點(diǎn)看,本題可化為關(guān)于x的二次函數(shù),再通過(guò)配方求其最小值(留給讀者去完成).但若注意到(x-a)(b-x)為定值,則用變形不等式更簡(jiǎn)捷.∵ .當(dāng)且僅當(dāng) x-a=b-x,即時(shí),上式等號(hào)成立.∴當(dāng) 時(shí),. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(1)
已知,求函數(shù)的最大值和最小值.(2)
函數(shù)( )在區(qū)間[-1,1]上有最大值14,求a的值.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)已知,求函數(shù)的最大值.
(2)已知x>0,y>0,且,求x+y的最小值.
(3)已知a,b為實(shí)常數(shù),求函數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分10分)請(qǐng)選做一題,都做時(shí)按先做的題判分,都做不加分.
(1)已知向量
①求函數(shù)的最小正周期和值域;
②在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,若且,試判斷△ABC的形狀.
(2)已知銳角.
①求證:;
②設(shè),求AB邊上的高CD的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010屆高三考前全真模擬(二)(理) 題型:解答題
請(qǐng)選做一題,都做時(shí)按先做的題判分,都做不加分.
(1)已知向量
①求函數(shù)的最小正周期和值域;
②在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,若且,試判斷△ABC的形狀.
(2)已知銳角.
①求證:;
②設(shè),求AB邊上的高CD的長(zhǎng).
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