(1)求f(x)及f-1(x)的解析式;
(2)若當(dāng)x∈(-1,1)時,不等式f-1(x)≥log2恒成立,試求m的取值范圍.
思路解析:首先根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)求出待定系數(shù)a的值,從而求出函數(shù)f(x)的解析式.進(jìn)而求出其反函數(shù)的解析式.對于第(2)題,根據(jù)已知條件把時間轉(zhuǎn)化為關(guān)于m的不等式即可解決.
解:(1)∵f(x)= 是奇函數(shù),
∴f(x)+f(-x)=0,
即+=+=a-1=0,
∴a=1.
∴f(x)=.
設(shè)y=,則(2x+1)y=2x-1,
∴2x=,x=log2.
令>0得-1<y<1,
∴f(x)的反函數(shù)為y=f-1(x)=log2,x∈(-1,1).
(2)∵當(dāng)x∈(-1,1)時,f-1(x)≥log2恒成立,
即log2≥log2,
∴≥.
∵x∈(-1,1),∴1+x>0,1-x>0,m>0,
∴m≥1-x,當(dāng)x∈(-1,1)時,1-x的取值集合為(0,2),
∴m≥2.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年泗陽中學(xué)模擬六)(14分)
已知函數(shù)f(x)=為偶函數(shù),且函數(shù)y=f(x)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
(Ⅰ)求f()的值;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標(biāo)舒暢長到原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=, 其中為常數(shù),若當(dāng)x∈(-∞, 1]時, f(x)有意義,求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=為R上的單調(diào)函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是 ( )
A.[-1,0) B.(0,+∞)
C.[-2,0) D.(-∞,-2)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第三次月考理科數(shù)學(xué)(普通班)(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=為偶函數(shù),且函數(shù)y=f(x)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
(1)求f()的值;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=為偶函數(shù),且函數(shù)y=f(x)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
(1)求f()的值;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移個單位后,再將得到的圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com