滿足約束條件
x+2y≥4
2x+y≥3
x≥0
y≥0
的目標(biāo)函數(shù)f=x+y的最小值為
 
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域,即可求出平面區(qū)域的面積.利用f的幾何意義求f的最小值.
解答: 解:由f=x+y,則y=-x+f,平移直線y=-x+f,
由圖象可知當(dāng)直線y=-x+f經(jīng)過點A時,直線的截距最小,此時f最。
x+2y=4
2x+y=3
,解得
x=
2
3
y=
5
3
,即A(
2
3
,
5
3
),
代入f=x+y得f=
2
3
+
5
3
=
7
3

故答案為:
7
3
點評:本題主要考查簡單的線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合是解決此類問題的基本方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一環(huán)保部門對某處的環(huán)境狀況進(jìn)行了實地測量,據(jù)測定,該處的污染指數(shù)等于附近污染源的污染強度與該處到污染源的距離之比.已知相距30km的A,B兩家化工廠(污染源)的污染強度分別為1和4,它們連線上任意一點處的污染指數(shù)等于兩化工廠對該處的污染指數(shù)之和.現(xiàn)擬在它們之間的連線上建一個公園,為使兩化工廠對其污染指數(shù)最小,則該公園應(yīng)建在距A化工廠
 
公里處.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖的程序框圖,輸出的結(jié)果是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于實數(shù)x,將滿足“0≤y<1且x-y為整數(shù)”的實數(shù)y稱為實數(shù)x的小數(shù)部分,用符號<x>表示.對于實數(shù)a,無窮數(shù)列{an}滿足如下條件:
①a1=<a>;
②an+1=
1
an
> (an≠0)
0            (an=0)

(Ⅰ)若a=
2
時,數(shù)列{an}通項公式為
 
;
(Ⅱ)當(dāng)a>
1
3
時,對任意n∈N*都有an=a,則a的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)<0恒成立,且f(4)=1,若f(x+y)≤1,則x2+y2的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了了解學(xué)生的營養(yǎng)狀況,從該校中隨機抽取400名學(xué)生,將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).由圖中數(shù)據(jù)可知該400名的學(xué)生中,身高在120cm到130cm的人數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα-cosα>0,α∈[0,2π],則α的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=2,an=
an-1
(n≥2),則log2(a1a2…an)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-2sin(2x+φ)(|φ|<π),若(
π
8
,
8
)是f(x)的一個單調(diào)遞增區(qū)間,則φ的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案