已知公差為2的等差數(shù)列{an},若a4是a3與a7的等比中項(xiàng),則a1=( 。
A、2B、3C、-2D、-3
考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì),等差數(shù)列的性質(zhì)
專(zhuān)題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由題意可得 (a1+6)2=(a1+4)•(a1+12),由此解得 a1 的值.
解答: 解:∵公差為2的等差數(shù)列{an},a4是a3與a7的等比中項(xiàng),
(a1+6)2=(a1+4)•(a1+12),解得 a1=-3,
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、等比中項(xiàng)的定義,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

記max{a,b}為a和b兩數(shù)中的較大數(shù).設(shè)函數(shù)f(x)和g(x)的定義域都是R,則“f(x)和g(x)都是偶函數(shù)”是“函數(shù)F(x)=max{f(x),g(x)}為偶函數(shù)”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a=log0.23,b=log0.30.2,c=log32,則a,b,c的大小關(guān)系為( 。
A、b<a<c
B、a<b<c
C、c<a<b
D、a<c<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A,B,C,D,E為拋物線y=
1
4
x2上不同的五點(diǎn),拋物線焦點(diǎn)為F,滿足
FA
+
FB
+
FC
+
FD
+
FE
=0,則|
FA
|+|
FB
|+|
FC
|+|
FD
|+|
FE
|=(  )
A、5
B、10
C、
5
16
D、
85
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(x2,x+1),
b
=(1-x,t),若函數(shù)f(x)=
a
b
在區(qū)間(-1,1)上是增函數(shù),則t的取值范圍為(  )
A、t≥5B、t>5
C、t<5D、t≤5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)與拋物線C2:y2=4mx(m>0)有公共焦點(diǎn)F2(1,0),且3a2=4b2
(1)求橢圓和拋物線的方程;
(2)設(shè)直線l經(jīng)過(guò)橢圓的左焦點(diǎn)F1,與拋物線交于不同兩點(diǎn)P,Q,且滿足
F1P
F1Q
,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2+ax+a+1=0}.
(1)若x∈A,則x2∈A,求a的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得若x∈A,y∈A,則xy∈A,若存在,求出a的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程mx2+(m-3)x+1=0至少有一個(gè)正根,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二項(xiàng)式(x+
2
x
6展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為第
 
項(xiàng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案