如圖,A,B,C,D為空間四點(diǎn).在△ABC中,AB=2,AC=BC=.等邊三角形ABD以AB為軸運(yùn)動.

(1)當(dāng)平面ABD⊥平面ABC時,求CD的長;

(2)當(dāng)△ABD轉(zhuǎn)動時,是否總有AB⊥CD?并證明此結(jié)論.

答案:
解析:

  解:(1)取AB的中點(diǎn)E,連接CE,DE.

  因?yàn)椤鰽BD是等邊三角形,

  所以DE⊥AB.

  當(dāng)平面ABD⊥平面ABC時,

  平面ABD∩平面ABC=AB,

  DE平面ABD,

  所以DE⊥平面ABC.

  而CE平面ABC,

  所以DE⊥CE.

  由已知,可得DE=,CE=1.

  在Rt△CDE中,CD==2.

  (2)當(dāng)△ABD以AB為軸轉(zhuǎn)動時,總有AB⊥CD.證明如下:

 、佼(dāng)D在平面ABC內(nèi)時,

  因?yàn)锳C=BC,AD=BD,

  所以C,D都在線段AB的垂直平分線上,即AB⊥CD.

  ②當(dāng)D不在平面ABC內(nèi)時,

  因?yàn)锳C=BC,

  所以AB⊥CE.

  又由(1)知AB⊥DE,DE∩CE=E,

  所以AB⊥平面CDE.

  而CD平面CDE,

  所以AB⊥CD.

  綜上可知,總有AB⊥CD.

  尋線歷程:已知平面α⊥β,且α∩β=a,一般先在平面α(或β)內(nèi)尋找或作一條直線m垂直于交線a,然后運(yùn)用面面垂直的性質(zhì)定理可得m⊥β(或m⊥α).即從條件出發(fā),步步為營,即可證得結(jié)論.

  綜觀上述問題,為架起已知和未知的橋梁,可采取步步為營的戰(zhàn)術(shù),即從題目的條件入手,正向分析已有的垂直關(guān)系;而當(dāng)從條件難以找到突破口時,可采取迂回戰(zhàn)術(shù),即轉(zhuǎn)化為從結(jié)論入手逆向分析所要證明的垂直關(guān)系;或者將結(jié)論與條件兩方面“對接”,從而找到解決問題的關(guān)鍵.


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精英家教網(wǎng)如圖,A,B,C,D為空間四點(diǎn),在△ABC中,AB=2,AC=BC=
2
.等邊三角形ADB以AB為軸運(yùn)動.當(dāng)CD=
 
時,面ACD⊥面ADB.

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精英家教網(wǎng)如圖,A,B,C,D為空間四點(diǎn).在△ABC中,AB=2,AC=BC=
2

等邊三角形ADB以AB為軸運(yùn)動.
(Ⅰ)當(dāng)平面ADB⊥平面ABC時,求CD;
(Ⅱ)當(dāng)△ADB轉(zhuǎn)動時,是否總有AB⊥CD?證明你的結(jié)論.

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