有兩個不透明的箱子,每個箱子都裝有4個完全相同的小球,球上分別標有數(shù)字1、2、3、4.
(1)甲從其中一個箱子中摸出一個球,乙從另一個箱子摸出一個球,誰摸出的球上標的數(shù)字大誰就獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率;
(2)摸球方法與(Ⅰ)同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標數(shù)字相同甲獲勝,所標數(shù)字不相同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?
【答案】分析:(1)甲從其中一個箱子中摸出一球,乙從另一個箱子中摸出一球共有16種結(jié)果,列舉出所有的結(jié)果和甲摸出的球標的數(shù)字大的事件數(shù),得到概率.
(2)根據(jù)所給的兩個人獲勝的說法,做出兩個人獲勝的概率,把兩個概率進行比較得到這種說法不公平.
解答:解:(1)甲從其中一個箱子中摸出一球,乙從另一個箱子中摸出一球共有16種結(jié)果,列舉如下:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).
其中甲摸出的球標的數(shù)字大共有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),共6種,
記事件A={甲獲勝}

(2)兩人摸到的球上標數(shù)字相同(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),共有4種結(jié)果,
故P(甲勝)=,
而兩人摸出球上標數(shù)字不相同共有16-4=12種,
故P(乙勝)=
∴不公平
答:(1)甲獲勝的概率;(2)不公平
點評:本題考查概率的意義和用列舉法來列舉出所有的事件數(shù),本題解題的關(guān)鍵是不重不漏的列舉出所有的事件數(shù).
練習冊系列答案
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有兩個不透明的箱子,每個箱子都裝有4個完全相同的小球,球上分別標有數(shù)字1、2、3、4.
(1)甲從其中一個箱子中摸出一個球,乙從另一個箱子摸出一個球,誰摸出的球上標的數(shù)字大誰就獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率;
(2)摸球方法與(Ⅰ)同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標數(shù)字相同甲獲勝,所標數(shù)字不相同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?

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(本小題滿分12分)有兩個不透明的箱子,每個箱子都裝有4個完全相同的小球,球上分別標有數(shù)字1、2、3、4.
(Ⅰ)甲從其中一個箱子中摸出一個球,乙從另一個箱子摸出一個球,誰摸出的球上標的數(shù)字大誰就獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率;
(Ⅱ)摸球方法與(Ⅰ)同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標數(shù)字相同甲獲勝,所標數(shù)字不相同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?請說明理由。

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科目:高中數(shù)學 來源:安徽省2012屆高二下學期期末聯(lián)考數(shù)學(文 題型:解答題

(本小題滿分12分)有兩個不透明的箱子,每個箱子都裝有4個完全相同的小球,球上分別標有數(shù)字1、2、3、4.

(Ⅰ)甲從其中一個箱子中摸出一個球,乙從另一個箱子摸出一個球,誰摸出的球上標的數(shù)字大誰就獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率;

(Ⅱ)摸球方法與(Ⅰ)同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標數(shù)字相同甲獲勝,所標數(shù)字不相同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?請說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

有兩個不透明的箱子,每個箱子里都裝有4個完全相同的小球,球上分別標有數(shù)字1,2,3,4

   (1)甲從其中一個箱子中摸出一個球,乙從另一個箱子中摸出一個球,誰摸出的球上標的數(shù)字大誰獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率;

   (2)摸球方法與(1)相同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標數(shù)字相同甲獲勝,所標數(shù)字不同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年福建省四地六校聯(lián)考高二(上)第二次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

有兩個不透明的箱子,每個箱子都裝有4個完全相同的小球,球上分別標有數(shù)字1、2、3、4.
(1)甲從其中一個箱子中摸出一個球,乙從另一個箱子摸出一個球,誰摸出的球上標的數(shù)字大誰就獲勝(若數(shù)字相同則為平局),求甲獲勝的概率;
(2)摸球方法與(Ⅰ)同,若規(guī)定:兩人摸到的球上所標數(shù)字相同甲獲勝,所標數(shù)字不相同則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?

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