【題目】判斷下列結出的輸入語句、輸出語句和賦值語句是否正確?為什么?
(1)輸出語句INPUT a;b;c
(2)輸入語句INPUT x=3
(3)輸出語句PRINT A=4
(4)輸出語句PRINT 20.3*2
(5)賦值語句3=B
(6)賦值語句 x+y=0
(7)賦值語句A=B=2
(8)賦值語句 T=T*T.
【答案】解:(1)輸入語句 INPUT a;b;c中,變量名之間應該用“,”分隔,而不能用“;”分隔,故(1)錯誤;
(2)輸入語句INPUT x=3中,命令動詞INPUT 后面應寫成“x=“,3,故(2)錯誤;
(3)輸出語句PRINT A=4中,命令動詞PRINT 后面應寫成“A=“,4,故(3)錯誤;
(4)輸出語句PRINT 20.3*2 符合規(guī)則,正確;
(5)賦值語句 3=B中,賦值號左邊必須為變量名,故(5)錯誤;
(6)賦值語句 x+y=0中,賦值號左邊不能是表達式,故(6)錯誤;
(7)賦值語句 A=B=2中.賦值語句不能連續(xù)賦值,故(7)錯誤;
(8)賦值語句 T=T*T是,符合規(guī)則,正確;
故正確的有(4)、(8)錯誤的是(1)、(2)、(3)、(5)、(6)、(7).
【解析】根據(jù)輸入語句的格式,可以判斷(1)、(2)的對錯;根據(jù)輸入語句的格式,可以判斷(3)、(4)的對錯;根據(jù)賦值語句的格式,可以判斷((5)、(6)、(7)、(8)的對錯,進而得到答案.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解算法的輸出、輸入語句的相關知識,掌握輸入語句要求輸入的值只能是具體的常數(shù),不能是函數(shù)、變量或表達式并且提示內容與變量之間用分號“;”隔開,若輸入多個變;輸出語句可以輸出常量、變量或表達式的值以及字符.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】王媽媽開了一家小型餐館,為了節(jié)約服務生收費時間,她購進紅、黃、藍、綠四種顏色的盤子,用這幾種顏色的盤子分別盛5元、8元、10元和12元的食品,這樣結賬的時候,只要數(shù)一下盤子就可以,請利用賦值語句描述用餐記費的算法.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某高中1 000名學生的身高情況如下表,已知從這批學生隨機抽取1名,抽到偏矮男生的概率為0.12,若用分層抽樣的方法,從這批學生中隨機抽取50名,偏高學生有_____名.
偏矮 | 正常 | 偏高 | |
女生人數(shù) | 100 | 273 | y |
男生人數(shù) | x | 287 | z |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知A={x|x3+3x2+2x>0},B={x|x2+ax+b≤0}且A∩B={x|0<x≤2},A∪B={x|x>﹣2},求a、b的值.
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