5、探索以下規(guī)律:則根據(jù)規(guī)律,從2004到2006,箭頭的方向依次是( 。
分析:根據(jù)題中數(shù)的規(guī)律可以發(fā)現(xiàn)4的整數(shù)倍所處的位置是在上方,且它后面的第一個(gè)箭頭是向下的,就可以找到正確答案.
解答:解:觀察規(guī)律,可以發(fā)現(xiàn)4的整數(shù)倍所處的位置是在上方,且它后面的第一個(gè)箭頭是向下的,
而2004恰是4的整數(shù)倍,所以其對(duì)應(yīng)的箭頭的方向依次是↓→.
故選 A.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的應(yīng)用.做這一類型題目,關(guān)鍵是找到題中數(shù)的規(guī)律,并會(huì)用規(guī)律解題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、探索以下規(guī)律:則根據(jù)規(guī)律,從2004到2006,箭頭的方向依次是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探索以下規(guī)律:

則根據(jù)規(guī)律,從2008到2010,箭頭的方向是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•寶山區(qū)模擬)探索以下規(guī)律:

則根據(jù)規(guī)律,從2003到2005,箭頭的方向依次是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探索以下規(guī)律:則根據(jù)規(guī)律,從2010到2012,箭頭的方向依次是( 。

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