A. | (-∞,$\sqrt{7}$) | B. | (-∞,3) | C. | (-∞,1)∪[2,$\sqrt{7}$) | D. | (-∞,1)∪[2,3) |
分析 利用分段函數(shù),列出不等式轉(zhuǎn)化求解即可.
解答 解:f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{3{e}^{x-1},x<2}\\{lo{g}_{2}({x}^{2}-1),x≥2}\end{array}\right.$,則不等式f(x)<3,可得:$\left\{\begin{array}{l}{x<2}\\{3{e}^{x-1}<3}\end{array}\right.$,解得x<1.
$\left\{\begin{array}{l}{x≥2}\\{lo{g}_{2}({x}^{2}-1)<3}\end{array}\right.$,解得2≤x<3.
則不等式f(x)<3的解集為:(-∞,1)∪[2,3).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,指數(shù)與對(duì)數(shù)不等式的解法,考查轉(zhuǎn)化思想以及計(jì)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [3,+∞) | B. | [4,+∞) | C. | (-∞,3] | D. | (-∞,4] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{3}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{4}$$-\frac{{y}^{2}}{3}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{9}$$-\frac{{y}^{2}}{16}$=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若x≠1,則x2-3x+2≠0 | B. | 若x2-3x+2=0,則x=1 | ||
C. | 若x2-3x+2=0,則x≠1 | D. | 若x2-3x+2≠0,則x≠1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①反映了建議(Ⅱ),③反映了建議(Ⅰ) | B. | ①反映了建議(Ⅰ),③反映了建議(Ⅱ) | ||
C. | ②反映了建議(Ⅰ),④反映了建議(Ⅱ) | D. | ④反映了建議(Ⅰ),②反映了建議(Ⅱ) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | -1 | C. | 3 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
X | 0 | 1 | 2 |
P | a | $\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{4}$ |
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