已知函數(shù),則是( )
A.非奇非偶函數(shù),且在(0,+∞)上單調(diào)遞增
B.奇函數(shù),且在上單調(diào)遞增
C.非奇非偶函數(shù),且在(0,+∞)上單調(diào)遞減
D.偶函數(shù),且在上單調(diào)遞減
A
【解析】
試題分析:定義域滿(mǎn)足,定義域不對(duì)稱(chēng),因此是非奇非偶函數(shù),可看作由函數(shù)復(fù)合而成,其中是增函數(shù),在定義域內(nèi)是增函數(shù),因此復(fù)合后是增函數(shù)
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性與單調(diào)性
點(diǎn)評(píng):判斷函數(shù)奇偶性首先看其定義域是否關(guān)于對(duì)稱(chēng),若不對(duì)稱(chēng)則為非奇非偶函數(shù),復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性由構(gòu)成復(fù)合函數(shù)的兩函數(shù)決定,遵循同増異減的原則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08年廣東卷文)已知函數(shù),則是( )
A、最小正周期為的奇函數(shù) B、最小正周期為的奇函數(shù)
C、最小正周期為的偶函數(shù) D、最小正周期為的偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),則“”是“函數(shù)在上為增函數(shù)”的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山市高三5月臨考集訓(xùn)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),則是( )
A、最小正周期為的奇函數(shù) B、最小正周期為的奇函數(shù)
C、最小正周期為的偶函數(shù) D、最小正周期為的偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省天水市高三上學(xué)期第一階段性考試文科數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
已知函數(shù),則“”是“函數(shù)在R上遞增”的。ā 。
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(廣東卷文5)已知函數(shù),則是( )
A、最小正周期為的奇函數(shù) B、最小正周期為的奇函數(shù)
C、最小正周期為的偶函數(shù) D、最小正周期為的偶函數(shù)
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