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數列{an} 的各項均為正數,a1=p,p>0,k∈N*,an+an+k=f(p,k)•pn
(1)當k=1,f(p,k)=p+k,p=5時,求a2,a3
(2)若數列{an}成等比數列,請寫出f(p,k)滿足的一個條件,并寫出相應的通項公式(不必證明);
(3)當k=1,f(p,k)=p+k時,設Tn=a1+2a2+3a3+…+2an+an+1,求Tn

解:(1)由題意,an+an+1=6•5n,
∵a1=p=5,
∴a2=25,a3=125
(2)數列{an}成等比數列,設公比為q,則an=p×qn-1,
∴an+k=p×qn+k-1
∴an+an+k=p×qn-1+p×qn+k-1=(1+qk)×p×qn-1,
∵an+an+k=f(p,k)•pn
∴q=p時,f(p,k)=1+pk時,an+an+k=(1+pk)•pn且an=pn
(3)當k=1,f(p,k)=p+k時,an+an+1=(1+p)pn
由(2)知,∴Tn=a1+2a2+3a3+…+2an+an+1=(a1+a2)+(a2+a3)+…+(an+an+1)=(1+p)(p+p2+…+pn
p=1時,Tn=2n;當p≠1且p>0時,Tn=
分析:(1)由題意,an+an+1=6•5n,利用a1=p=5,代入計算,即可求得a2,a3;
(2)設出公比,利用an+an+k=f(p,k)•pn,即可得到當f(p,k)=1+pk時,an=pn
(3)當k=1,f(p,k)=p+k時,an+an+1=(1+p)pn,再利用分組求和,即可得到結論.
點評:本題考查數列遞推式,考查數列的通項與求和,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

數列{an}的各項均為正數,Sn為其前n項和,對于任意n∈N*,總有an,Sn,an2成等差數列,則a2009=(  )

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(2012•閔行區(qū)一模)設數列{an}的各項均為正數,前n項和為Sn,已知4Sn=
a
2
n
+2an+1(n∈N*)

(1)證明數列{an}是等差數列,并求其通項公式;
(2)證明:對任意m、k、p∈N*,m+p=2k,都有
1
Sm
+
1
Sp
2
Sk
;
(3)對于(2)中的命題,對一般的各項均為正數的等差數列還成立嗎?如果成立,請證明你的結論,如果不成立,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知{an}是公差d大于零的等差數列,對某個確定的正整數k,有a12+ak+12≤M(M是常數).
(1)若數列{an}的各項均為正整數,a1=2,當k=3時,M=100,寫出所有這樣數列的前4項;
(2)當k=5,M=100時,對給定的首項,若由已知條件該數列被唯一確定,求數列{an}的通項公式;
(3)記Sk=a1+a2+…+ak,對于確定的常數d,當Sk取到最大值時,求數列{an}的首項.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2008•寶山區(qū)二模)已知{an}是公差d大于零的等差數列,對某個確定的正整數k,有a12+ak+12≤M(M是常數).
(1)若數列{an}的各項均為正整數,a1=2,當k=3時,M=100,寫出所有這樣數列的前4項;
(2)若數列{an}的各項均為整數,對給定的常數d,當數列由已知條件被唯一確定時,證明a1≤0;
(3)求S=ak+1+ak+2+…+a2k+1的最大值及此時數列{an}的通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網已知數列{an}的通項公式為an=2n(n∈N*),把數列{an}的各項排列成如圖所示的三角形數陣:記M(s,t)表示該數陣中第s行的第t個數,則數陣中的偶數2010對應于( 。

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