在正四棱錐中,
,直線
與平面
所成角為
,
為
的中點(diǎn),則異面直線
與
所成角的大小為___________.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山西省名校高三9月聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求曲線在點(diǎn)
處的切線與坐標(biāo)軸圍成三角形的面積;
(2)求的單調(diào)區(qū)間和極值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山西康杰中學(xué)高三10月月考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)(
)是偶函數(shù).
(1)求的值;
(2)設(shè),若函數(shù)
與
的圖象有且只有一個公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山西康杰中學(xué)高三10月月考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是
且
,則實(shí)數(shù)
的值為( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣東惠州市高三上二?荚嚁(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),
.
(Ⅰ)函數(shù)的圖象與
的圖象無公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù),使得對任意的
,都有函數(shù)
的圖象在
的圖象的下方?若存在,請求出整數(shù)
的最大值;若不存在,請說理由.
(參考數(shù)據(jù):,
,
).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣東惠州市高三上二?荚嚁(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖是一個正三角形,則這個幾何體的( )
A.外接球的半徑為 B.表面積為
C.體積為 D.外接球的表面積為
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣東惠州市高三上二?荚嚁(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知為等比數(shù)列,
,
,則
( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆貴州遵義四中高三上月考一數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
奇函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018013006133423713647/SYS201801300613437138225560_ST/SYS201801300613437138225560_ST.002.png">,若
為偶函數(shù),且
,則
( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆遼寧鞍山一中高三上一?荚嚁(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
如果對定義在上的函數(shù)
,對任意兩個不相等的實(shí)數(shù)
都有
,則稱函數(shù)
為“
函數(shù)”.
下列函數(shù)①;②
;③
;④
是“函數(shù)”的所有序號為_______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com