【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1= (n∈N*).
(1)求證:{ + }為等比數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)數(shù)列{bn}滿足bn=(3n﹣1) an , 求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

【答案】
(1)解:∵a1=1,an+1

,

= =3( + ),

則{ + }為等比數(shù)列,公比q=3,

首項(xiàng)為 ,

+ = ,

=﹣ + = ,即an=


(2)解:bn=(3n﹣1) an= ,

則數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn=

= +…+ ②,

兩式相減得 =1 = =2﹣ =2﹣ ,

則 Tn=4﹣


【解析】(1)根據(jù)數(shù)列的遞推關(guān)系,結(jié)合等比數(shù)列的定義即可證明{ + }為等比數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式an;(2)利用錯誤相減法即可求出數(shù)列的和.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種型號汽車四個輪胎半徑相同,均為R=40cm,同側(cè)前后兩輪胎之間的距離(指輪胎中心之間距離)為l=280cm (假定四個輪胎中心構(gòu)成一個矩形).當(dāng)該型號汽車開上一段上坡路ABC(如圖(1)所示,其中∠ABC=a( ),且前輪E已在BC段上時,后輪中心在F位置;若前輪中心到達(dá)G處時,后輪中心在H處(假定該汽車能順利駛上該上坡路).設(shè)前輪中心在E和G處時與地面的接觸點(diǎn)分別為S和T,且BS=60cm,ST=100cm.(其它因素忽略不計(jì))

(1)如圖(2)所示,F(xiàn)H和GE的延長線交于點(diǎn)O,求證:OE=40cot (cm);
(2)當(dāng)a= π時,后輪中心從F處移動到H處實(shí)際移動了多少厘米?(精確到1cm)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有3名男生、4名女生,在下列不同條件下,求不同的排列方法總數(shù).

(1)排成前后兩排,前排3人,后排4人;(2)全體站成一排,甲不站排頭也不站排尾;

(3)全體站成一排,女生必須站在一起;(4)全體站成一排,男生互不相鄰.(用數(shù)字作答)

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【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|﹣2|x﹣1|.
(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)若不等式 ≤f(x)有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知,點(diǎn)是直線與圓的公共點(diǎn),則的最大值為( ).

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=9x﹣2a3x+3:

(1)若a=1,x[0,1]時,求fx)的值域;

(2)當(dāng)x[﹣1,1]時,求fx)的最小值ha);

(3)是否存在實(shí)數(shù)m、n,同時滿足下列條件:①n>m>3;②當(dāng)h(a)的定義域?yàn)?/span>[m,n]時,其值域?yàn)?/span>[m2,n2],若存在,求出m、n的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),的子集,若,則稱為一個“理想配集”,那么符合此條件的“理想配集”的個數(shù)是________.(規(guī)定是兩個不同的“理想配集”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)有如下性質(zhì):如果常數(shù),那么該函數(shù)在上是減函數(shù),在是增函數(shù),其圖像如圖所示.

(1)已知,,利用上述性質(zhì),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域;

(2)對于(1)中的函數(shù)和函數(shù),若對任意,總存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)為增函數(shù),當(dāng)x,yR時,恒有fxy)=fx)+fy

(1)求證:fx)是奇函數(shù).

(2)是否存在m,使,對于任意x∈[12]恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)m的取值范圍;若不存在,說明理由.

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