數(shù)學(xué)考試中，甲、乙兩校的成績平均分相同，但甲校的成績比乙校整齊，若甲、乙兩校的成績方差分別為和，則（ ）

A．＞ B．＜ C．＝ D．S1＞S2 

B

解析試題分析：∵甲乙兩校的成績平均分相同，但甲校的成績比乙校整齊，
∴甲校的方差比乙校的成績方差小即S12＜S22，故選A．
考點：極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

從某項綜合能力測試中抽取100人的成績，統(tǒng)計如表，則這100人成績的標(biāo)準(zhǔn)差為（   ）

分?jǐn)?shù)
5
4
3
2
1
人數(shù)
20
10
30
30
10
A.      B．3      C．      D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是某班50位學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖，其中成績分組區(qū)間是：，，，，，，則圖中的值等于 （  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查．為此將他們隨機(jī)編號為1,2，…，960，分組后在第一組采用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中，編號落入?yún)^(qū)間的人做問卷，編號落入?yún)^(qū)間的人做問卷，其余的人做問卷，則抽到的人中，做問卷的人數(shù)為(　　)

A．7B．9C．10D．15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某中學(xué)高中一年級有人，高中二年級有人，高中三年級有人，現(xiàn)從中抽取一個容量為人的樣本，則高中二年級被抽取的人數(shù)為(   )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某班級有50名學(xué)生,其中有30名男生和20名女生,隨機(jī)詢問了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學(xué)測驗中的成績,五名男生的成績分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績分別為88,93,93,88,93.下列說法一定正確的是（　　）

A．這種抽樣方法是一種分層抽樣. 
B．這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣. 
C．這五名男生成績的方差大于這五名女生成績的方差. 
D．該班級男生成績的平均數(shù)小于該班女生成績的平均數(shù). 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

登山族為了了解某山高y（km）與氣溫x（°C）之間的關(guān)系，隨機(jī)統(tǒng)計了4次山高與相應(yīng)的氣溫，并制作了對照表：

氣溫x（°C）
18
13
10
-1
山高y（km）
24
34
38
64
由表中數(shù)據(jù)，得到線性回歸方程，由此請估計出山高為72（km）處氣溫的度數(shù)為（  ）
A.-10           B.-8         C.-6          D.-6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

變量X與Y相對應(yīng)的一組數(shù)據(jù)為(10,1),(11.3,2),
(11.8,3),(12.5,4),(13,5),變量U與V相對應(yīng)的一組數(shù)據(jù)為(10,5),(11.3,4),
(11.8,3),(12.5,2),(13,1).r1表示變量Y與X之間的線性相關(guān)系數(shù),r2表示變量V與U之間的線性相關(guān)系數(shù),則(　　)

A．r2<r1<0B．0<r2<r1
C．r2<0<r1D．r2=r1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

系統(tǒng)抽樣又稱為等距抽樣,從N個個體中抽取n個個體為樣本,先確定抽樣間隔,即抽樣間隔k=[](取整數(shù)部分),從第一段1,2,…,k個號碼中隨機(jī)抽取一個入樣號碼i0,則i0,i0+k,…,i0+(n-1)k號碼均入樣構(gòu)成樣本,所以每個個體的入樣可能性是(　　)

A．相等的 B．不相等的
C．與i0有關(guān) D．與編號有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案