(本題滿分14分)如圖,四棱錐P -ABCD的底面是矩形,側面PAD是正三角形,
且側面PAD⊥底面ABCD,E 為側棱PD的中點。
⑴求證:PB//平面EAC;
⑵若AD=2AB=2,求直線PB與平面ABCD所成角的正切值;
⑶當為何值時,PB⊥AC ?
(本題滿分14分)
解:(1)連結BD交AC于O,連結EO,
因為O、E分別為BD、PD的中點, 所以EO//PB, ……2分
,所以PB//平面EAC!4分
(2)設N為AD中點,連接PN,則........5分
又面PAD⊥底面ABCD,所以,PN⊥底面ABCD……………6分
所以為直線PB與平面ABCD所成的角,…………7分
又AD=2AB=2,則PN=, ………8分
所以tan=,即PB與平面ABCD所成角正切為值。。。。。。9分
(3)由(2)知,NB為PB在面ABCD上的射影,要使PB⊥AC,需且只需NB⊥AC。。。10分
在矩形ABCD中,設AD=1,AB=x,
由,得∽,………………………………………11分
解之得:, ……………………13分
所以,當時,PB⊥AC。 …………………………14分
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分14分)如圖2,為了綠化城市,擬在矩形區(qū)域ABCD內建一個矩形草坪,另外△AEF內部有一文物保護區(qū)域不能占用,經過測量AB=100m,BC=80m,AE=30m,AF=20m,應該如何設計才能使草坪面積最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分14分)
如圖,已知直三棱柱ABC—A1B1C1,,E是棱CC1上動點,F(xiàn)是AB中點,
(1)求證:;
(2)當E是棱CC1中點時,求證:CF//平面AEB1;
(3)在棱CC1上是否存在點E,使得二面角A—EB1—B的大小是45°,若存在,求CE的長,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三第二次月考文科數學 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,在四棱錐E-ABCD中,底面ABCD為正方形, AE⊥平面CDE,已知AE=3,DE=4.
(Ⅰ)若F為DE的中點,求證:BE//平面ACF;
(Ⅱ)求直線BE與平面ABCD所成角的正弦值
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科目:高中數學 來源:2011年福建省高二上學期期末考試數學理卷 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,正方形、的邊長都是1,平面平面,點在上移動,點在上移動,若()
(I)求的長;
(II)為何值時,的長最;
(III)當的長最小時,求面與面所成銳二面角余弦值的大小.
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科目:高中數學 來源:杭州市2010年第二次高考科目教學質量檢測 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,矩形BCC1B1所在平面垂直于三角形ABC所在平面,BB1=CC1=AC=2,,又E、F分別是C1A和C1B的中點。
(1)求證:EF//平面ABC;
(2)求證:平面平面C1CBB1;
(3)求異面直線AB與EB1所成的角。
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