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組別候車時間人數
[0,5)2
[5,10)6
[10,15)4
[15,20)2
[20,25]1
城市公交車的數量太多容易造成資源的浪費,太少又難以滿足乘客需求,為此,某市公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間作為樣本分成5組,如下表所示(單位:min):
(1)求這15名乘客的平均候車時間;
(2)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數;
(3)若從上表第三、四組的6人中選2人作進一步的問卷調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.
【答案】分析:(1)累積各組組中與頻數的積,可得這15名乘客的這15名乘客的總和,除以15可得這15名乘客的平均候車時間;
(2)根據15名乘客中候車時間少于10分鐘頻數和為8,可估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數;
(3)將兩組乘客編號,進而列舉出所有基本事件和抽到的兩人恰好來自不同組的基本事件個數,代入古典概型概率公式可得答案.
解答:解:(1)=min.------------(3分)
(2)候車時間少于10分鐘的概率為,-----------------(4分)
所以候車時間少于10分鐘的人數為人.-----------------(6分)
(3)將第三組乘客編號為a1,a2,a3,a4,第四組乘客編號為b1,b2
從6人中任選兩人有包含以下15個基本事件:
(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,b1),(a1,b2),
(a2,a3),(a2,a4),(a2,b1),(a2,b2),(a3,a4),
(a3,b1),(a3,b2),(a4,b1),(a4,b2),(b1,b2),
----------------(10分)
其中兩人恰好來自不同組包含8個基本事件,所以,所求概率為.-----------------(12分)
點評:本題考查的知識點是頻率分布直方表,古典概型概率公式,是統(tǒng)計與概率的簡單綜合應用,難度不大,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

城市公交車的數量太多容易造成資源的浪費,太少又難以滿足乘客需求,為此,本市公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人進行調查,將他們的候車時間作為樣本分成5組,如下表所示(單位:min):
組別 候車時間 人數
[0,5) 2
[5,10) 6
[10,15) 4
[15,20) 2
[20,25] 1
(Ⅰ)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數;
(Ⅱ)若從上表第三、四組的6人中選2人作進一步的問卷調查
①用列舉法列出上述所有可能情況;
②求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•佛山一模)
組別 候車時間 人數
[0,5) 2
[5,10) 6
[10,15) 4
[15,20) 2
[20,25] 1
城市公交車的數量太多容易造成資源的浪費,太少又難以滿足乘客需求,為此,某市公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間作為樣本分成5組,如下表所示(單位:min):
(1)求這15名乘客的平均候車時間;
(2)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數;
(3)若從上表第三、四組的6人中選2人作進一步的問卷調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•惠州模擬)為調查乘客的候車情況,公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成5組,如下表所示:
組別 候車時間 人數
[0,5) 2
[5,10) 6
[10,15) 4
[15,20) 2
[20,25] 1
(Ⅰ)求這15名乘客的平均候車時間;
(Ⅱ)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數;
(Ⅲ)若從上表第三、四組的6人中隨機抽取2人作進一步的問卷調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

為調查乘客的候車情況,公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成5組,如下表所示:

組別

候車時間

人數

[0,5)

2

[5,10)

6

[10,15)

4

[15,20)

2

[20,25]

1

(1)求這15名乘客的平均候車時間.

(2)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數.

(3)若從上表第三和第四組的6人中隨機抽取2人進行問卷調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

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科目:高中數學 來源:2014屆廣東省惠州市高三第一次調研考試文科數學試卷(解析版) 題型:解答題

為調查乘客的候車情況,公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成5組,如下表所示:

(1)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數;

(2)若從上表第三、四組的6人中隨機抽取2人作進一步的問卷調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

組別

候車時間

人數

 

2

6

4

2

1

 

 

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