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若兩個函數(shù)的圖象經(jīng)過若干次平移后能夠重合,則稱這兩個函數(shù)為“同形”函數(shù).給出四個函數(shù)f1(x)=2log2x,f2(x)=log2(x+2),f3(x)=(log2x)2,f4(x)=log2(2x),則“同形”函數(shù)是
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A. |
f1(x)與f2(x)
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B. |
f2(x)與f3(x)
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C. |
f1(x)與f4(x)
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D. |
f2(x)與f4(x)
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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已知函數(shù)f(x)=2x3-3x.
(1)求f(x)在區(qū)間[-2,1]上的最大值;
(2)若過點(diǎn)P(1,t)存在3條直線與曲線y=f(x)相切,求t的取值范圍;
(3)問過點(diǎn)A(-1,2),B(2,10),C(0,2)分別存在幾條直線與曲線y=f(x)相切?(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓E:的左、右焦點(diǎn),過點(diǎn)F1的直線交橢圓E于A,B兩點(diǎn),|AF1|=3|BF1|.
(1)若|AB|=4,△ABF2的周長為16,求|AF2|;
(2)若,求橢圓E的離心率.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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已知向量a=(sinx,-1),b=(cosx,-),函數(shù)f(x)=(a+b)·a-2.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期T;
(Ⅱ)已知a、b、c分別為△ABC內(nèi)角A、B、C的對邊,其中A為銳角,且f(A)=1,求A,b和△ABC的面積S.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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已知函數(shù)f(x)=,則f[f(-4)]=
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A. |
-4
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B. |
4
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C. |
-
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D. |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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設(shè)P是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),S△ABC表示△ABC的面積,,定義f(P)=(λ1,λ2,λ3),若G是△ABC的重心,,則
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A. |
點(diǎn)Q在△GAB內(nèi)
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B. |
點(diǎn)Q在△GBC
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C. |
點(diǎn)Q在△GCA
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D. |
點(diǎn)Q與點(diǎn)G重合
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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如圖,在正三棱柱ABC-DEF中,AB=2,AD=1.P是CF的延長線上一點(diǎn),F(xiàn)P=t.過A,B,P三點(diǎn)的平面交FD于M,交FE于N.
(Ⅰ)求證:MN∥平面CDE;
(Ⅱ)當(dāng)平面PAB⊥平面CDE時,求t的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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已知函數(shù)f(x)=asinx+bx3+5,且f(1)=3,則f(-1)=________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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若雙曲線x2-y2=a2(a>0)的左、右頂點(diǎn)分別為A、B,點(diǎn)P是第一象限內(nèi)雙曲線上的點(diǎn).若直線PA、PB的傾斜角分別為α,β,且β=mα(m>1),那么α的值是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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