我校高三年級進行了一次水平測試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學生的數(shù)學成績,準備進行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計成績的分組及各組的頻數(shù)如下:

 [40,50), 2;   [50,60), 3;  [60,70), 10;  [70,80), 15;   [80,90), 12;  [90,100], 8.

(Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.

(Ⅱ)估計成績在85分以下的學生比例;

(Ⅲ)請你根據(jù)以上信息去估計樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)

(Ⅰ)頻率分布表

分組

頻數(shù)

頻率

[40,50)

2

 

[50,60)

3

 

[60,70)

10

 

[70,80)

15

 

[80,90)

12

 

[90,100]

8

 

合計

50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Ⅰ)頻率分布直方圖為

 

【答案】

(1)見解析    (Ⅱ)成績在85分以下的學生比例:72%    (Ⅲ)眾數(shù)為75、中位數(shù)約為76.67、平均數(shù)為76.2

【解析】本試題主要是考查了頻率分布直方圖的運用,以及眾數(shù)、中位數(shù)約、平均數(shù)概念的綜合運用問題。只要根據(jù)直方圖中矩形面積代表頻率,那么可以得到第一問,同時利用

眾數(shù)、中位數(shù)約、平均數(shù)的概念和公式求解得到結論。

(Ⅰ)頻率分布表

 

分組

頻數(shù)

頻率

[40,50)

2

0.04

[50,60)

3

0.06

[60,70)

10

0.2

[70,80)

15

0.3

[80,90)

12

0.24

[90,100]

8

0.16

合計

50

1

[來源:學§科§網(wǎng)]

 

 

 

 

[來源:]

 

 

 

 (Ⅱ)成績在85分以下的學生比例:72%

 (Ⅲ)眾數(shù)為75、中位數(shù)約為76.67、平均數(shù)為76.2

 

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我校高三年級進行了一次水平測試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學生的數(shù)學成績,準備進行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計成績的分組及各組的頻數(shù)如下:
[40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;[70,80),15;[80,90),12;[90,100],8.
(Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.
(Ⅱ)估計成績在85分以下的學生比例;
(Ⅲ)請你根據(jù)以上信息去估計樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)
        (Ⅰ)頻率分布表
分組 頻數(shù) 頻率
[40,50) 2  
[50,60) 3  
[60,70) 10  
[70,80) 15  
[80,90) 12  
[90,100] 8  
合計 50  

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分組 頻數(shù) 頻率
[40,50) 2
[50,60) 3
[60,70) 10
[70,80) 15
[80,90) 12
[90,100] 8
合計 50
(Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.
(Ⅱ)估計成績在85分以下的學生比例;
(Ⅲ)請你根據(jù)以上信息去估計樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)

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[40,50), 2;   [50,60), 3;  [60,70), 10;  [70,80), 15;   [80,90), 12;  [90,100], 8.

(Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分布直方圖.

(Ⅱ)估計成績在85分以下的學生比例;

(Ⅲ)請你根據(jù)以上信息去估計樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)

頻率分布表                       頻率分布直方圖

     

 

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分組

頻數(shù)

頻率

[40,50)

2

 

[50,60)

3

 

[60,70)

10

 

[70,80)

15

 

[80,90)

12

 

[90,100]

8

 

合計

50

 

(Ⅰ)頻率分布表          (Ⅰ)頻率分布直方圖為

 

 

 

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