根據(jù)下面提供的程序框圖1-1-17,回答問(wèn)題:

   

(1)若輸入四個(gè)數(shù)5,3,7,2,則最終輸出的結(jié)果是什么?

(2)你能說(shuō)出該框圖實(shí)現(xiàn)了一個(gè)什么樣的算法嗎?

   

思路解析:第一個(gè)判斷框中a<b,a<c,a<d如果同時(shí)成立,那么a為四個(gè)數(shù)中的最小數(shù),否則a不是最小的,那么最小數(shù)在b,c,d中;第二個(gè)判斷框b<c, b<d?如果同時(shí)成立,則b為最小數(shù);依次類(lèi)推,所以本題實(shí)質(zhì)是求a,b,c,d中的最小數(shù).

    解:(1)最終輸出結(jié)果是2.

    (2)實(shí)現(xiàn)的算法是:求a,b,c,d四個(gè)數(shù)中的最小數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面的要求,求S=1+2+…+100值.
精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)請(qǐng)完成執(zhí)行該問(wèn)題的程序框圖1;
(Ⅱ)圖2是與(Ⅰ)相應(yīng)的程序,請(qǐng)用基本算法語(yǔ)句完成執(zhí)行該問(wèn)題的程序.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:038

根據(jù)下面提供的程序框圖,回答問(wèn)題:

(1)若輸入四個(gè)數(shù)5,3,7,2,則最終輸出的結(jié)果是什么?

(2)你能說(shuō)出該框圖實(shí)現(xiàn)了一個(gè)什么樣的算法嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面提供的程序框圖,完成問(wèn)題:

(1)若輸入四個(gè)數(shù)5,3,7,2,則最終輸出的結(jié)果是什么?

(2)你能說(shuō)出該框圖實(shí)現(xiàn)了一個(gè)什么樣的算法嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面提供的程序框圖,完成問(wèn)題:

(1)若輸入四個(gè)數(shù)5,3,7,2,則最終輸出的結(jié)果是什么?

(2)你能說(shuō)出該框圖實(shí)現(xiàn)了一個(gè)什么樣的算法嗎?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案