已知，若求的范圍。
由題意有, 解得：

 把和的范圍代入得
在本題中能夠檢查出解題思路錯誤，并給出正確解法，就體現(xiàn)了思維具有反思性。只有牢固地掌握基礎知識，才能反思性地看問題。
練習冊系列答案
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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)定義域是                            

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

設函數(shù)y=f(x)的定義域為［0，1］，求下列函數(shù)的定義域.
（1）y="f(3x); "  (2)y=f();(3)y=f(;  (4)y=f(x+a)+f(x-a).

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

函數(shù)在區(qū)間（0，2）內(nèi)是否連續(xù)，在區(qū)間上呢？

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知二次函數(shù)的圖像過原點，且，試求的表達式并指出它的值域。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題


若，求函數(shù)f(x)= 的值域.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的值域是______________．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

值域為{2,5,10}，其對應關系為的函數(shù)的個數(shù)       

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題


（1）求函數(shù)的表達式，并求其定義域。
（2）當時，求函數(shù)的值域

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