在等差數(shù)列{an}中，a2=2，a6=8，則a10的值為（　�。�
A、10B、12C、14D、16
考點(diǎn)：等差數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：設(shè)出等差數(shù)列的公差，由已知求出公差，然后由等差數(shù)列的定義得答案．
解答： 解：設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d，
由a2=2，a6=8，得d=
a6-a2
6-2
=
8-2
6-2
=
3
2
，
∴a10=a6+4d=8+4×
3
2
=14．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式，是基礎(chǔ)的計(jì)算題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ln（-mx2+mx+1）的定義域?yàn)镽，則實(shí)數(shù)m的范圍為（　�。�
A、（-4，0）
B、（-4，0]
C、（-∞，-4）∪（0，+∞）
D、（-∞，-4）∪[0，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=log3（2x+1）的值域?yàn)椋ā　。?/div>
A、（0，+∞）
B、[0，+∞）
C、（1，+∞）
D、[1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=log23，b=log43.2，c=log43.6，則（　�。�
A、a＞b＞c
B、a＞c＞b
C、b＞a＞c
D、c＞a＞b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，已知函數(shù)f（x）在（-∞，0]上單調(diào)遞減，且f（2）=0，則使f（x）＜0的x的取值范圍是（　�。�
A、（-2，0]∪[2，+∞）
B、（-2，2）
C、（-2，0）
D、（2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雙曲線mx2+y2=1的虛軸長(zhǎng)是實(shí)軸長(zhǎng)的
3
倍，則m等于（　�。�
A、
1
3
B、3
C、-
1
3
D、-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
，
b
滿足：|
a
|=2，|
b
|=1，且
a
•
b
=2，則|
a
+
b
|為（　　）
A、3B、4C、9D、8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定點(diǎn)F（2，0）與分別在x軸、y軸上的動(dòng)點(diǎn)M（m，0）、N（0，n）滿足：
MN
•
NF
=0，動(dòng)點(diǎn)P滿足
MN
=
NP
．
（1）求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡的方程；
（2）設(shè)過點(diǎn)F任作一直線與點(diǎn)P的軌跡交于A、B兩點(diǎn)，直線OA、OB與直線l：x=-2分別交于點(diǎn)S、T（O為坐標(biāo)原點(diǎn)）；
（i）試判斷直線l：x=-2與以AB為直徑的圓的位置關(guān)系；
（ii）探究
FS
•
FT
是否為定值？并證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

是否存在常數(shù)a，b，c，使得等式1（n2-12）+2（n2-22）+…+n（n2-n2）=an4+bn2+c對(duì)一切正整數(shù)n都成立？若存在，求出a，b，c的值；若不存在，說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案