（本題8分,每小題各4分）
（1）；  （2）

（1）
（2）
（1）；

（2）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若且 ，則為 （     ）
A．0B．1C．1 或2D．0或2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)
（1）、判別函數(shù)的奇偶性，說明理由（7分）；（2）、解不等式（6分）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)已知指數(shù)函數(shù)，當(dāng)時(shí)，有，解關(guān)于x的不等式。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題


下列根式中，分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化，正確的是                             （   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分13分)
定義F(x，y)＝(1＋x)y，其中x，y∈(0，＋∞).
(1)令函數(shù)f(x)＝F(1，log2(x3＋ax2＋bx＋1))，其圖象為曲線C，若存在實(shí)數(shù)b使得曲線C在x0(－4<x0<－1)處有斜率為－8的切線，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
(2)令函數(shù)g(x)＝F(1，log2[(lnx－1)ex＋x])，是否存在實(shí)數(shù)x0∈[1，e]，使曲線y＝g(x)在點(diǎn)x＝x0處的切線與y軸垂直？若存在，求出x0的值；若不存在，請說明理由.
(3)當(dāng)x，y∈N?，且x<y時(shí)，求證：F(x，y)>F(y，x).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

、設(shè)，若有且僅有三個(gè)解，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）                               
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對于任意實(shí)數(shù)，符號[]表示的整數(shù)部分，即[]是不超過的最大整數(shù)”。這個(gè)函數(shù)[]叫做“取整函數(shù)”，則="  " ▲ 。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知集合，設(shè)函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823162842450206.gif" style="vertical-align:middle;" />，若，則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.

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