已知函數(shù)f（x）與函數(shù)y=ex互為反函數(shù)，則


  1. A.
    f（x）=lgx（x∈R）
  2. B.
    f（x）=lgx（x＞0）
  3. C.
    f（x）=lnx（x∈R）
  4. D.
    f（x）=lnx（x＞0）
D
分析：根據(jù)同底的指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)，即可求出答案．
解答：∵y=ex＞0，∴x=lny（y＞0），
將上式中的x與y互換得y=lnx（x＞0），即為原函數(shù)的反函數(shù)．
故選D．
點評：理解指數(shù)函數(shù)的反函數(shù)是同底的對數(shù)函數(shù)是解決問題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，0＜φ＜π）的圖象上一個最高點為（2，3），與這個最高點相鄰的一個函數(shù)值為0的點是（6，0），則f（x）的解析式為（　�。�
A、f(x)=3sin(
π
8
x-
π
4
)
B、f(x)=3sin(
π
4
x-
π
4
)
C、f(x)=3sin(
π
8
x+
π
4
)
D、f(x)=3sin(
π
4
x+
π
4
)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2-2x-3．
（1）求f（x）的值域；
（2）f（x）的圖象與x軸有兩個交點，求出這兩個交點的坐標；
（3）求使函數(shù)值為正時的x的取值范圍；
（4）在右側(cè)的坐標系中，作出函數(shù)y=|x2-2|x|-3|的圖象．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=（x2-3x+3）ex，x∈[-2，t]（t＞-2）
（1）當t＜l時，求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）比較f（-2）與f （t）的大小，并加以證明；
（3）當函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對應函數(shù)值的取值區(qū)間相同時，這樣的區(qū)間稱為函數(shù)的保值區(qū)間，設(shè)g（x）=f（x）+（x-2）ex，試問函數(shù)g（x）在（1，+∞）上是否存在保值區(qū)間？若存在，請求出一個保值區(qū)間；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=logax（a＞0，且a≠1）自變量與函數(shù)值的部分對應值如下表：
x 2 1 0.25
f（x） -1 0 2
則a=
1
2
1
2
；若函數(shù)g（x）=xf（x），則滿足條件g（x）＞0的x的集合為
{x|0＜x＜1}
{x|0＜x＜1}
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x），當自變量由x0變化到x1時函數(shù)值的增量與相應的自變量的增量比是函數(shù)（　�。�

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