將3封不同的信投進(jìn)A、B、C、D這4個(gè)不同的信箱、假設(shè)每封信投入每個(gè)信箱的可能性相等.
(Ⅰ)求這3封信分別被投進(jìn)3個(gè)信箱的概率;
(Ⅱ)求恰有2個(gè)信箱沒有信的概率;
(Ⅲ)求A信箱中的信封數(shù)量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
【答案】分析:(I)3封不同的信投進(jìn)A、B、C、D這4個(gè)不同的信箱,事件總數(shù)為43,而這3封信分別被投進(jìn)3個(gè)信箱的種數(shù)為C43A33,根據(jù)古典概型的概率公式計(jì)算即可得到答案;
(II)恰有2個(gè)信箱沒有信的事件總數(shù)為C42C32A22,然后根據(jù)古典概型的概率公式計(jì)算即可得到答案;
(III)設(shè)信箱A中的信封數(shù)為ζ,則ζ=0,1,2,3.然后分別計(jì)算出相應(yīng)的概率,列出分布列,最后根據(jù)數(shù)學(xué)期望的公式進(jìn)行求解即可.
解答:解:(Ⅰ)這3封信分別被投進(jìn)3個(gè)信箱的概率為
P1==.(4分)
(Ⅱ)恰有2個(gè)信箱沒有信的概率為
P2==.(8分)
(Ⅲ)設(shè)信箱A中的信封數(shù)為ζ,則ζ=0,1,2,3.
∵P(ζ=0)==,P(ζ=1)==,
P(ζ=2)==,P(ζ=3)==
∴ζ的分布列為
ζ123
P
∴Eξ=0×+1×+2×+3×=.(13分)
點(diǎn)評:本題主要考查了等可能事件的概率問題,以及利用古典概型的概率公式計(jì)算概率和分布列和數(shù)學(xué)期望等知識,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將3封不同的信投進(jìn)A、B、C、D這4個(gè)不同的信箱、假設(shè)每封信投入每個(gè)信箱的可能性相等.
(Ⅰ)求這3封信分別被投進(jìn)3個(gè)信箱的概率;
(Ⅱ)求恰有2個(gè)信箱沒有信的概率;
(Ⅲ)求A信箱中的信封數(shù)量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省武漢市高三第5次月考數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

.(本小題滿分13分)

將3封不同的信投進(jìn)AB、CD這4個(gè)不同的信箱、假設(shè)每封信投入每個(gè)信箱的可能性相等.

(Ⅰ)求這3封信分別被投進(jìn)3個(gè)信箱的概率;

(Ⅱ)求恰有2個(gè)信箱沒有信的概率;

(Ⅲ)求A信箱中的信封數(shù)量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

將3封不同的信投進(jìn)A、B、C、D這4個(gè)不同的信箱、假設(shè)每封信投入每個(gè)信箱的可能性相等.
(Ⅰ)求這3封信分別被投進(jìn)3個(gè)信箱的概率;
(Ⅱ)求恰有2個(gè)信箱沒有信的概率;
(Ⅲ)求A信箱中的信封數(shù)量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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