已知點F(0,1),一動圓過點F且與圓x2+(y+1)2=8內(nèi)切.
(Ⅰ)求動圓圓心的軌跡C的方程;
(Ⅱ)設(shè)點A(a,0),點P為曲線C上任一點,求點A到點P距離的最大值d(用a表示).
考點:軌跡方程
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)設(shè)圓心坐標(biāo)為P(x,y),則動圓的半徑為r=
x2+(y-1)2
,又動圓與x2+(y+1)2=8內(nèi)切,故
x2+(y-1)2
=|2
2
-r|,由此能求出動圓圓心的軌跡C的方程.
(2)設(shè)P(x,y),則|PA|2=(x-a)2+y2=(x-a)2+2-2x2=-(x+a)2+2a2+2,令f(x)=-(x+a)2+2a2+2,x∈[-1,1].再分類討論能夠推導(dǎo)出d(a)=
1-a,a<-1
2a2+2
,-1≤a≤1
1+a,a>1
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)圓心坐標(biāo)為P(x,y),則動圓的半徑為r=
x2+(y-1)2
,
又動圓與x2+(y+1)2=8內(nèi)切,
x2+(y-1)2
=|2
2
-r|,
整理得2x2+y2=2,
∴動圓圓心的軌跡C的方程為2x2+y2=2.…(6分)
(Ⅱ)設(shè)P(x,y),則
|PA|2=(x-a)2+y2=(x-a)2+2-2x2
=-x2-2ax+a2+2
=-(x+a)2+2a2+2,
令f(x)=-(x+a)2+2a2+2,x∈[-1,1],
∴當(dāng)-a<-1,即a>1時,f(x)在[-1,1]上是減函數(shù),
[f(x)]max=f(-1)=(a+1)2
當(dāng)-1≤-a≤1,即-1≤a≤1時,f(x)在[-1,-a]上是增函數(shù),在[-a,1]上是減函數(shù),
則[f(x)]max=f(-a)=2a2+2.
當(dāng)-a>1,即a<-1時,f(x)在[-1,1]上是增函數(shù),
[f(x)]max=f(1)=(a-1)2,
∴d(a)=
1-a,a<-1
2a2+2
,-1≤a≤1
1+a,a>1
.…(13分)
點評:本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到軌跡方程的求法及直線與橢圓的相關(guān)知識,解題時要注意合理地進行等價轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,若an+1=
an
2an+1
,a1=1,則a2010=(  )
A、4019
B、
1
4019
C、4021
D、
1
4021

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD中點,M是棱PC上的點,PD=PA=2,BC=
1
2
AD=1,CD=
3

(1)若點M是棱PC的中點,求證:PA∥平面BMQ;
(2)求證:平面PQB⊥底面PAD;
(3)(僅理科做)若PM=3MC,求二面角M-BQ-C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中:
①函數(shù)y=lg(x2-ax-a)的值域為R,則a∈(-4,0);
②O是△ABC所在平面上一定點,動點P滿足
OP
=
OA
+λ(
AB
+
AC
)
且λ∈[0,+∞),則P的軌跡一定經(jīng)過△ABC的重心;
③△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若acosA=bcosB,則△ABC是等腰三角形;
④若函數(shù)f(x)=x+log2(x+
x2+1
),則“m+n≥0”是“f(m)+f(n)≥0”的充要條件.其中所有正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2(log2x)2-2a(log2x)+b,當(dāng)x=
1
2
時有最小值-8,
(1)求a,b的值;     
(2)當(dāng)x∈[
1
4
,8]時,求f(x)的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一幾何體的直觀圖如圖所示:
(1)畫出該幾何體的三視圖.
(2)求該幾何體的表面積與體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程為
x=-1-
3
2
t
y=
3
+
1
2
t
(t
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為
3
x+y.
(1)求圓C的直角坐標(biāo)方程;
(2)若P(x,y)是直線l與圓面ρ≤4sin(θ-
π
6
)的公共點,求
3
x+y的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長方形ABCD形狀的空地,AB=100m,BC=80m,現(xiàn)決定在該空地上規(guī)劃出一塊矩形CGPH地面學(xué)生公寓,要求一邊落在CD 上,但不得越過文物保護區(qū)△AEF的EF.△AEF的邊AE=30m,AF=20m.
(1)要使矩形學(xué)生公寓CGPH的面積大于6000m2,CG的長度應(yīng)在什么范圍?
(2)長度CG和寬度CH分別為多少米時矩形學(xué)生公寓CGPH的面積最大?最大值是多少平方米?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖是某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分統(tǒng)計的莖葉圖,則甲、乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)之和是(  )
A、62B、63C、64D、65

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