θ≠
3
cosθ≠-
1
2
的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件
分析:由充要條件的判定方法,可判定:p?q與q?p的真假,也可以判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據(jù)“誰(shuí)大誰(shuí)必要,誰(shuí)小誰(shuí)充分”的原則,判斷命題p與命題q的關(guān)系.
解答:解:方法一:∵θ≠
3
?cosθ≠-
1
2
為假命題
cosθ≠-
1
2
?θ≠
3
為真命題
θ≠
3
cosθ≠-
1
2
的必要不充分條件
方法二:cosθ≠-
1
2
?∵θ≠ ±
3
+2kπ,k∈Z
表示的范圍比θ≠
3
大,
θ≠
3
cosθ≠-
1
2
的必要不充分條件
方法三:∵Cosθ=-
1
2
θ=
3
的必要不充分條件
根據(jù)原命題與逆否命題之間同真同假的關(guān)系
θ≠
3
cosθ≠-
1
2
的必要不充分條件
故選B.
點(diǎn)評(píng):判斷充要條件的方法是:
①若p?q為真命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;
②若p?q為假命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;
③若p?q為真命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;
④若p?q為假命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.
⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據(jù)“誰(shuí)大誰(shuí)必要,誰(shuí)小誰(shuí)充分”的原則,判斷命題p與命題q的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
a
=(sin2
π+2x
4
,cosx+sinx)
,
b
=(4sin x,cos x-sin x),f(x)=
a
b

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)已知常數(shù)ω>0,若y=f(ωx)在區(qū)間[-
π
2
3
]
是增函數(shù),求ω的取值范圍;
(3)設(shè)集合A={x|
π
6
≤x≤
3
}
,B={x||f(x)-m|<2},若A⊆B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

θ=
3
”是“cosθ=-
1
2
”的什么條件( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)
a
=(sin2
π+2x
4
,cosx+sinx)
b
=(4sin x,cos x-sin x),f(x)=
a
b

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)已知常數(shù)ω>0,若y=f(ωx)在區(qū)間[-
π
2
,
3
]
是增函數(shù),求ω的取值范圍;
(3)設(shè)集合A={x|
π
6
≤x≤
3
}
,B={x||f(x)-m|<2},若A⊆B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

θ≠
3
cosθ≠-
1
2
的(  )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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