設(shè)函數(shù)f(x)=x-2msinx+(2m-1)sinxcosx(m為實數(shù))的定義域為(0,π).
(I)當(dāng)m=0時,求曲線y=f(x)在點(
π
4
,f(
π
4
))處的切線方程;
(II)若f(x)是增函數(shù),試求m的取值范圍.
分析:(I)把m=0代入解析式化簡,求出導(dǎo)數(shù)、
f′(
π
4
)
f(
π
4
)
的值,代入直線的點斜式方程,再化為一般式方程;
(II)解法一:求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),再由條件和余弦函數(shù)的范圍將問題轉(zhuǎn)化為:(2m-1)cosx+(m+1)<0在(0,π)上恒成立,再對m分類討論,利用余弦函數(shù)的范圍求出m的范圍;
解法二:由題意得:f′(x)=2[(2m-1)cos2x-mcosx-(m-1)]>0在(0,π)上恒成立,令cosx=t,求出-1<t<1,代入后構(gòu)造二次函數(shù)g(t)=(2m-1)t2-mt-(m-1),再對m分類討論,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出,當(dāng)t∈(-1,1)時g(t)>0對應(yīng)的m的范圍.
解答:解:(I)當(dāng)m=0時,f(x)=x-
1
2
sin2x
,…(1分)
f′(x)=1-
1
2
cos2x×2=1-cos2x
,∴f′(
π
4
)=1
.…(2分)
f(
π
4
)=
π
4
-
1
2
,
 

y=f(x)在點(
π
4
,f(
π
4
))
處的切線方程為:y-(
π
4
-
1
2
)=1×(x-
π
4
)
.…(3分)
即2x-2y-1=0.…(4分)
(II)解法一:由題意得:
f′(x)=1-2mcosx+2(m-
1
2
)cos2x
 

=
 2[(2m-1)cos2x-mcosx+1-m]
 

=2(cosx-1)[(2m-1)cosx+(m+1)]
∵f(x)在區(qū)間(0,π)上是增函數(shù),
∴2(cosx-1)[(2m-1)cosx+(m+1)]>0在(0,π)上恒成立.…(6分)
∵0<x<π,∴cosx<1.即(2m-1)cosx+(m+1)<0在(0,π)上恒成立…(7分)
①若m>
1
2
,則cosx<
1-m
2m-1
對于x∈(0,π)恒成立,
則只需
1-m
2m-1
≥1,即
1
2
<m≤
2
3
;…(9分)
②若m=
1
2
,則0•cosx+
1
2
-1<0
對于x∈(0,π)顯然成立;…(10分)
③若m<
1
2
,則cosx>
1-m
2m-1
對于x∈(0,π)恒成立,
則只需
1-m
2m-1
≤-1,即0≤m<
1
2
.…(11分)
綜上所述,所求實數(shù)m的取值范圍是[0,
2
3
]
.…(12分)
解法二:∵f(x)在區(qū)間(0,π)上是增函數(shù),
∴f′(x)=1-2mcosx+(2m-1)cos2x
=2[(2m-1)cos2x-mcosx-(m-1)]>0在(0,π)上恒成立.…(6分)
令cosx=t,-1<t<1.
設(shè)函數(shù)g(t)=(2m-1)t2-mt-(m-1),
問題轉(zhuǎn)化為g(t)在t∈(-1,1)上恒有g(shù)(t)>0.…(7分)
①當(dāng)2m-1=0時,即m=
1
2
,則g(t)=-
t
2
+
1
2

∵g(t)在(-1,1)上是減函數(shù),
∴g(t)>g(1)=-
1
2
+
1
2
=0,
即當(dāng)-1<t<1時g(t)>0恒成立.…(8分)
②當(dāng)2m-1>0即m>
1
2
,
分三種情況:
第一種情況:
m>
1
2
-
-m
2(2m-1)
≥1
g(1)≥0
,即
m>
1
2
3m-2≤0
(2m-1)×1-m×1-(m-1)≥0.

解之得:
1
2
<m≤
2
3

第二種情況:
m>
1
2
-
-m
2(2m-1)
<-1
g(-t)≥0.
,即
m>
1
2
m<
2
5
m≥0.
無解.
第三種情況:
m>
1
2
-1<-
-m
2(2m-1)
<1
g(-
-m
2(2m-1)
)>0.
m>
1
2
m>
2
3
(3m-2)2<0
無解.…(10分)
③當(dāng)2m-1<0即m<
1
2


m<
1
2
g(1)≥0
g(-1)≥0.
解之得0≤m<
1
2
.…(11分)
故所求實數(shù)m的取值范圍是[0,
2
3
]
.…(12分)
點評:本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義,切線方程求法,余弦函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,以及函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系,涉及了分類討論思想和換元法,一題多解,綜合性較強,難度大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為A,若存在非零實數(shù)t,使得對于任意x∈C(C⊆A),有x+t∈A,且f(x+t)≤f(x),則稱f(x)為C上的t低調(diào)函數(shù).如果定義域為[0,+∞)的函數(shù)f(x)=-|x-m2|+m2,且 f(x)為[0,+∞)上的10低調(diào)函數(shù),那么實數(shù)m的取值范圍是(  )
A、[-5,5]
B、[-
5
,
5
]
C、[-
10
10
]
D、[-
5
2
5
2
]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+2)=f(x)恒成立;當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=x3-4x+3.有下列命題:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)

②當(dāng)x∈[-1,0]時f(x)=x3+4x+3;
③f(x)(x≥0)的圖象與x軸的交點的橫坐標由小到大構(gòu)成一個無窮等差數(shù)列;
④關(guān)于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7個不同的根.
其中真命題的個數(shù)為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:徐州模擬 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案