設(shè)函數(shù)f(x)=x-alnx+
b
x
在x=1處取得極值.
(Ⅰ)求a與b滿足的關(guān)系式;
(Ⅱ)若a>1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若a>3,函數(shù)g(x)=a2x2+3,若存在m1,m2∈[
1
2
,2]
,使得|f(m1)-g(m2)|<9成立,求a的取值范圍.
分析:(Ⅰ)求導(dǎo)函數(shù),利用函數(shù)在x=1處取得極值,可得a與b滿足的關(guān)系式;
(Ⅱ)確定函數(shù)f(x)的定義域,求導(dǎo)函數(shù),確定分類標(biāo)準(zhǔn),從而可得函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)a>3時(shí),確定f(x)在[
1
2
,2]上的最大值,g(x)在[
1
2
,2]上的最小值,要使存在m1,m2∈[
1
2
,2],使得|f(m1)-g(m2)|<9成立,只需要|f(x)max-g(x)min|<9,即可求得a的取值范圍.
解答:解:(Ⅰ)求導(dǎo)函數(shù)可得f′(x)=1-
a
x
-
b
x2
,…(2分)
由f′(1)=0得b=1-a.                                      …(3分)
(Ⅱ)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),…(4分)
由(Ⅰ)可得f′(x)=1-
a
x
-
b
x2
=
(x-1)[x-(a-1)]
x2

令f′(x)=0,則x1=1,x2=a-1.                            …(6分)
因?yàn)閤=1是f(x)的極值點(diǎn),所以x1≠x2,即a≠2.           …(7分)
所以當(dāng)a>2時(shí),a-1>1,
x (0,1) 1 (1,a-1) a-1 (a-1,+∞)
f′(x) + 0 - 0 +
f(x)
所以單調(diào)遞增區(qū)間為(0,1),(a-1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(1,a-1).  …(8分)
當(dāng)1<a<2時(shí),0<a-1<1,
所以單調(diào)遞增區(qū)間為(0,a-1),(1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(a-1,1).  …(9分)
(Ⅲ)當(dāng)a>3時(shí),f(x)在[
1
2
,1)上為增函數(shù),在(1,2]為減函數(shù),
所以f(x)的最大值為f(1)=2-a<0.                          …(10分)
因?yàn)楹瘮?shù)g(x)在[
1
2
,2]上是單調(diào)遞增函數(shù),所以g(x)的最小值為g(
1
2
)=
1
4
a2+3>0.                   …(11分)
所以g(x)>f(x)在[
1
2
,2]上恒成立.                            …(12分)
要使存在m1,m2∈[
1
2
,2],使得|f(m1)-g(m2)|<9成立,只需要g(
1
2
)-f(1)<9,即
1
4
a2+3-(2-a)<9,
所以-8<a<4. …(13分)
又因?yàn)閍>3,所以a的取值范圍是(3,4).                 …(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查恒成立問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是正確求導(dǎo),確定分類標(biāo)準(zhǔn),利用函數(shù)的最值解決恒成立問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=p(x-
1
x
)-2lnx,g(x)=
2e
x
(p是實(shí)數(shù),e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)若f(x)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求p的取值范圍;
(2)若直線l與函數(shù)f(x),g(x)的圖象都相切,且與函數(shù)f(x)的圖象相切于點(diǎn)(1,0),求p的值;
(3)若在[1,e]上至少存在一點(diǎn)x0,使得f(x0)>g(x0)成立,求p的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若存在非零實(shí)數(shù)l使得對(duì)于任意x∈M(M⊆D),有x+l∈D,且f(x+1)≥f(x),則稱f(x)為M上的高調(diào)函數(shù).現(xiàn)給出下列三個(gè)命題:
①函數(shù)f(x)=(
12
)x
為R上的l高調(diào)函數(shù);
②函數(shù)f(x)=sin2x為R上的π高調(diào)函數(shù);
③如果定義域是[-1,+∞)的函數(shù)f(x)=x2為[-1,+∞)上的m高調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)m的取值范圍[2,+∞);
其中正確的命題是
②③
②③
(填序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+2)=f(x)恒成立;當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=x3-4x+3.有下列命題:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)
;
②當(dāng)x∈[-1,0]時(shí)f(x)=x3+4x+3;
③f(x)(x≥0)的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)由小到大構(gòu)成一個(gè)無(wú)窮等差數(shù)列;
④關(guān)于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7個(gè)不同的根.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。

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設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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