從個體數(shù)為N的總體中抽出一個樣本容量是20的樣本,每個個體被抽到的概率是,則N的值是( )
A.20 B.40 C.80 D.100
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 1.2獨(dú)立性檢驗(yàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014•包頭一模)從1,2,3,4,5中任取2個不同的數(shù),事件A=“取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)”,事件B=“取到的2個數(shù)均為偶數(shù)”,則P(B|A)等于 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版必修二 1.2直觀圖練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•濰坊模擬)若某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的直觀圖是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版必修三 1.6統(tǒng)計(jì)活動:結(jié)婚年齡的變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•濱州二模)某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本,若樣本中的中年職工為10人,則樣本容量為( 。
A.7 B.15 C.25 D.30
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版必修三 1.6統(tǒng)計(jì)活動:結(jié)婚年齡的變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•四川模擬)為了解某地區(qū)中小學(xué)生的視力情況,擬從該地區(qū)的中小學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,事先已經(jīng)了解到該地區(qū)小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段學(xué)生的視力情況有較大差異,而男女生視力情況差異不大.在下面的抽樣方法中,最合理的抽樣方法是( 。
A.簡單的隨機(jī)抽樣 B.按性別分層抽樣 C.按學(xué)段分層抽樣 D.系統(tǒng)抽樣
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版必修三 1.1從普查到抽樣練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
利用簡單隨機(jī)抽樣,從n個個體中抽取一個容量為10的樣本.若第二次抽取時,余下的每個個體被抽到的概率為,則在整個抽樣過程中,每個個體被抽到的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版必修三 1.1從普查到抽樣練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某中學(xué)開學(xué)后從高一年級的學(xué)生中隨機(jī)抽取90名學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查.經(jīng)過一段時間后再次從這個年級隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有20名同學(xué)上次被抽到過,估計(jì)這個學(xué)校高一年級的學(xué)生人數(shù)為( )
A.180 B.400 C.450 D.2000
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教B版選修2-1 第二章 圓錐曲線與方程練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(5分)若k可以取任何實(shí)數(shù),則方程x2+ky2=1所表示的曲線不可能是( )
A.拋物線 B.圓 C.直線 D.橢圓或雙曲線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教A版選修四4-1第一講1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若梯形的中位線被它的兩條對角線三等分,則梯形的上底a與下底b(a<b)的比是( )
A. B. C. D.
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