大學(xué)畢業(yè)的小張到甲、乙、丙三個(gè)單位應(yīng)聘,各單位是否錄用他相互獨(dú)立,其被錄用的概率分別為
4
5
、
2
3
、
3
4
(允許小張被多個(gè)單位同時(shí)錄用).
(1)小張沒(méi)有被錄用的概率;
(2)求小張被2個(gè)單位同時(shí)錄用的概率;
(3)設(shè)沒(méi)有錄用小張的單位個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和它的數(shù)學(xué)期望.
(1)∵各單位是否錄用小張相互獨(dú)立,
∴小張被幾個(gè)學(xué)校錄取是相互獨(dú)立的,
∵小張沒(méi)有被錄取即表示小張沒(méi)有被三個(gè)學(xué)校中的任何一個(gè)錄取,并且被錄用的概率分別為
4
5
、
2
3
3
4
,
∴小張沒(méi)有被錄取的概率是 (1-
4
5
)(1-
2
3
)(1-
3
4
)
=
1
60

(2)由題意可得:小張被2個(gè)單位同時(shí)錄用,即錄取的學(xué)校有:甲乙、甲丙、乙丙3種情況,
并且這3種情況之間的關(guān)系是互斥的,
∴根據(jù)互斥事件的概率公式可得:P=
4
5
×
2
3
×
1
4
+
4
5
 ×
1
3
×
3
4
+
1
5
×
2
3
×
3
4
=
13
30

所以小張被2個(gè)單位同時(shí)錄用的概率為
13
30

(3)由題意可得:ξ可能取的值為0,1,2,3,
所以P(ξ=0)=
4
5
×
2
3
×
3
4
=
2
5
;P(ξ=1)=
4
5
×
2
3
×
1
4
+
4
5
×
1
3
×
3
4
+
1
5
×
2
3
×
3
4
=
13
30
;
P(ξ=2)=
4
5
×
1
3
×
1
4
+
1
5
×
1
3
×
3
4
+
1
5
×
2
3
×
1
4
=
3
20
;P(ξ=3)=(1-
4
5
)(1-
2
3
)(1-
3
4
)
=
1
60

所以ξ的分布列為:
                 ξ               0            1              2            3
    P
2
5
13
30
 
 
3
20
1
60
所以Eξ=
2
5
+1×
13
30
+2×
3
20
+3×
1
60
=
47
60
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大學(xué)畢業(yè)的小張到甲、乙、丙三個(gè)單位應(yīng)聘,各單位是否錄用他相互獨(dú)立,其被錄用的概率分別為
4
5
、
2
3
、
3
4
(允許小張被多個(gè)單位同時(shí)錄用).
(1)小張沒(méi)有被錄用的概率;
(2)求小張被2個(gè)單位同時(shí)錄用的概率;
(3)設(shè)沒(méi)有錄用小張的單位個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和它的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶南開(kāi)中學(xué)高2007級(jí)4月數(shù)學(xué)理科模擬試題 題型:044

大學(xué)畢業(yè)的小張到甲、乙、丙三個(gè)單位應(yīng)聘,各單位是否錄用他相互獨(dú)立,其被錄用的概率分別為、、(允許小張被多個(gè)單位同時(shí)錄用).

(1)小張沒(méi)有被錄用的概率;

(2)求小張被2個(gè)單位同時(shí)錄用的概率;

(3)設(shè)沒(méi)有錄用小張的單位個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和它的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年重慶市南開(kāi)中學(xué)高三(下)4月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

大學(xué)畢業(yè)的小張到甲、乙、丙三個(gè)單位應(yīng)聘,各單位是否錄用他相互獨(dú)立,其被錄用的概率分別為、(允許小張被多個(gè)單位同時(shí)錄用).
(1)小張沒(méi)有被錄用的概率;
(2)求小張被2個(gè)單位同時(shí)錄用的概率;
(3)設(shè)沒(méi)有錄用小張的單位個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和它的數(shù)學(xué)期望.

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