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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆遼寧省五校高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
曲線與直線有兩個(gè)不同的交點(diǎn)時(shí),實(shí)數(shù)k的取值范圍是 ( )
(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆貴州遵義湄潭中學(xué)高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)單調(diào)增區(qū)間為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆貴州省黔東南州高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知偶函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆貴州省黔東南州高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位,再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),得到的圖象的函數(shù)解析式是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知增函數(shù)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),其中,a為正整數(shù),且滿足.
⑴求函數(shù)的解析式;
⑵求滿足的的范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)的圖象過點(diǎn)(2,0).
⑴求m的值;
⑵證明的奇偶性;
⑶判斷在上的單調(diào)性,并給予證明;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建省寧德市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某種產(chǎn)品特約經(jīng)銷商根據(jù)以往當(dāng)?shù)氐男枨笄闆r,得出如下該種產(chǎn)品日需求量的頻率分布直方圖.
(1)求圖中的值,并估計(jì)日需求量的眾數(shù);
(2)某日,經(jīng)銷商購進(jìn)130件該種產(chǎn)品,根據(jù)近期市場行情,當(dāng)天每售出件能獲利30元,未售出的部分,每件虧損20元.設(shè)當(dāng)天的需求量為件(),純利潤為元.
(。⿲表示為的函數(shù);
(ⅱ)根據(jù)直方圖估計(jì)當(dāng)天純利潤不少于元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆福建三明A片區(qū)高中聯(lián)盟校高一上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)的定義域是,對于任意的,有,且當(dāng)時(shí),.
(1)求的值;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性;
(3)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明函數(shù)為增函數(shù);
(4)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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