已知圓C1:(x-4)2+y2=1,圓C2:x2+(y-2)2=1,動點P到圓C1,C2上點的距離的最小值相等.
(1)求點P的軌跡方程;
(2)點P的軌跡上是否存在點Q,使得點Q到點A(,0)的距離減去點Q到點B()的距離的差為4,如果存在求出Q點坐標,如果不存在說明理由.
【答案】分析:(1)利用動點P到圓C1,C2上點的距離的最小值相等,建立方程,化簡可得點P的軌跡方程;       
(2)根據(jù)點Q到點A(,0)的距離減去點Q到點B()的距離的差為4,可得Q的方程,與直線l:y=2x-3聯(lián)立,利用判別式可得結(jié)論.
解答:解:(1)設(shè)動點P的坐標為(x,y),圓C1:(x-4)2+y2=1的圓心坐標為(4,0),圓C2:x2+(y-2)2=1的圓心坐標為(0,2)
∵動點P到圓C1,C2上點的距離的最小值相等
∴|PC1|=|PC2|

化簡得:y=2x-3
因此點P的軌跡方程是y=2x-3;       
(2)假設(shè)這樣的Q點存在,因為點Q到點A(,0)的距離減去點Q到點B()的距離的差為4,
所以Q點在以A(,0)和B()為焦點,實軸長為4的雙曲線的右支上,
即Q點在曲線上,
∵Q點在直線l:y=2x-3上
∴代入曲線方程可得3x2-12x+13=0
∴△=122-4×3×13<0,方程組無解,
所以點P的軌跡上不存在滿足條件的點Q.
點評:本題考查軌跡方程,考查直線與曲線的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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(1)求點P的軌跡方程;
(2)點P的軌跡上是否存在點Q,使得點Q到點A(-2
2
,0)的距離減去點Q到點B(2
2
,0
)的距離的差為4,如果存在求出Q點坐標,如果不存在說明理由.

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(1)求直線l的方程;
(2)直線l上是否存在點Q,使Q點到A(-2
2
,0)點的距離減去Q點到B(2
2
,O)點的距離的差為4,如果存在求出Q點坐標,如果不存在說明理由.

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(2)直線l上是否存在點Q,使Q點到A(-2數(shù)學(xué)公式,0)點的距離減去Q點到B(2數(shù)學(xué)公式,O)點的距離的差為4,如果存在求出Q點坐標,如果不存在說明理由.

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(1)求點P的軌跡方程;
(2)點P的軌跡上是否存在點Q,使得點Q到點A(-2
2
,0)的距離減去點Q到點B(2
2
,0
)的距離的差為4,如果存在求出Q點坐標,如果不存在說明理由.

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