設(shè)集合P＝{1，2，3，4}，Q＝{x||x|≤2，x∈R|}，則P∩Q等于

[　　]

A．

{1，2}

B．

{3，4}

C．

{1}

D．

{－2，－1，0，1，2}

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知等差數(shù)列{an}的前m項(xiàng)和為Sn，且S3＝6，則5a1＋a7，的值為

[　　]

A．

12

B．

10

C．

24

D．

6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

橢圓M的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)D，左、右焦點(diǎn)F1，F(xiàn)2在x軸上，拋物線N的頂點(diǎn)也在原點(diǎn)D，焦點(diǎn)為F2，橢圓M與拋物線N的一個(gè)交點(diǎn)為A(3，)．

(Ⅰ)求橢圓M與拋物線N的方程；

(Ⅱ)在拋物線N位于橢圓內(nèi)(不含邊界)的一段曲線上，是否存在點(diǎn)B，使得△AF1B的外接圓圓心在x軸上？若存在，求出B點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

若，則二項(xiàng)式展開式中含x的項(xiàng)的系數(shù)是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知橢圓＋＝1(a＞b＞0)的一個(gè)焦點(diǎn)F與拋物線y2＝4x的焦點(diǎn)重合，且截拋物線的準(zhǔn)線所得弦長(zhǎng)為，傾斜角為45°的直線l過(guò)點(diǎn)F．

(1)求該橢圓的方程；

(2)設(shè)橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)為F1，問(wèn)拋物線y2＝4x上是否存在一點(diǎn)M，使得M與F1關(guān)于直線l對(duì)稱，若存在，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)，若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

直線ax－y＋＝0(a≥0)與圓x2＋y2＝9的位置關(guān)系是

[　　]

A．

相離

B．

相交

C．

相切

D．

不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知函數(shù)f(x)滿足f(1)＝1且f(x＋1)＝2f(x)，則f(1)＋f(2)＋…＋f(10)＝________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

有6個(gè)人站成前后兩排，每排3人，若甲、乙兩人左右前后均不相鄰，則不同的站法種數(shù)為

[　　]

A．

240

B．

384

C．

480

D．

768

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

為得到函數(shù)y＝cos(x＋)的圖象，只需將函數(shù)y＝sinx的圖象

[　　]

A．

向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位

B．

向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位

C．

向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位

D．

向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位

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同步練習(xí)冊(cè)答案