直角三角形中,角對邊長分別為,.

(1)若三角形面積為2,求斜邊長最小值;

(2)試比較 的大小,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知離散型隨機變量X等可能取值1,2,3,…,n,若P(1≤X≤3)=,則n的值為( )

A.3 B.5 C.10 D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺一中高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合,集合為函數(shù)的定義域,則( )

A. B. C. D.

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中有,,則為 ( )

A. B. C. D.

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等差數(shù)列中,已知,=33,則為( )

A.50 B.49 C.48 D. 47

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè),且,則的最小值為__________.

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已知遞減的等比數(shù)列滿足,前三項和為7,則取最大值時( )

A.2 B.3 C.2或3 D.3或4

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已知函數(shù),若正實數(shù)滿足,則的最小值是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建上杭一中高二下培優(yōu)補差理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校對高三學(xué)生一次模擬考試的數(shù)學(xué)成績進行分析,隨機抽取了部分學(xué)生的成績,得到如圖所示的成績頻率分布直方圖.

(1)根據(jù)頻率分布直方圖估計這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)、中位數(shù)和平均值;

(2)若成績不低于80分為優(yōu)秀成績,視頻率為概率,從全校學(xué)生中有放回的任選3名學(xué)生,用變量表示3名學(xué)生中獲得優(yōu)秀成績的人數(shù),求變量的分布列及數(shù)學(xué)期望

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