已知點F(0,1),直線l:y=-1,P為平面上的動點,過點P作直線l的垂線,垂足為Q,且
QP
QF
=
FP
FQ
,動點P的軌跡為C,已知圓M過定點D(0,2),圓心M在軌跡C上運動,且圓M與x軸交于A、B兩點,設(shè)|DA|=l1,|DB|=l2,則
l1
l2
+
l2
l1
的最大值為( 。
A、2
B、3
C、2
2
D、3
2
考點:基本不等式,平面向量的綜合題
專題:不等式的解法及應(yīng)用,圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:如圖所示,設(shè)P(x,y),則Q(x,-1),由
QP
QF
=
FP
FQ
,利用數(shù)量積運算得到動點P的軌跡C為:x2=4y.設(shè)M(a,
a2
4
)
.(a∈R).得到⊙M的方程為:(x-a)2+(y-
a2
4
)2
=a2+(
a2
4
-2)2
.令y=0,則x2-2ax+a2=4,可得A(a+2,0),B(a-2,0).利用兩點之間的距離公式可得|DA|=l1,|DB|=l2.當a≠0時,
l1
l2
+
l2
l1
=
l
2
1
+
l
2
2
l1l2
=
2a2+16
a4+64
變形利用基本不等式即可得出.a(chǎn)=0,直接得出.
解答: 解:如圖所示,
設(shè)P(x,y),則Q(x,-1),
QP
QF
=
FP
FQ

∴(0,y+1)•(-x,2)=(x,y-1)•(x,-2),
∴2(y+1)=x2-2(y-1),
化為x2=4y.
∴動點P的軌跡C為:x2=4y.
設(shè)M(a,
a2
4
)
.(a∈R).
則⊙M的方程為:(x-a)2+(y-
a2
4
)2
=a2+(
a2
4
-2)2

化為x2-2ax+y2-
a2
2
y=4-a2

令y=0,則x2-2ax+a2=4,
解得x=a+2,或a-2.
取A(a+2,0),B(a-2,0).
∴|DA|=l1=
(a+2)2+4
,
|DB|=l2=
(a-2)2+4

當a≠0時,
l1
l2
+
l2
l1
=
l
2
1
+
l
2
2
l1l2
=
2a2+16
a4+64
=2
(a2+8)2
a4+64
=2
1+
16a2
a4+64
=2
1+
16
a2+
64
a2
≤2
1+
16
2
a2
64
a2
=2
2
,當且僅當a=±2
2
時取等號.
當a=0時,
l1
l2
+
l2
l1
=2.
綜上可得:
l1
l2
+
l2
l1
的最大值為2
2

故選:C.
點評:本題綜合考查了數(shù)量積的運算、點的軌跡方程、兩點之間的距離公式、基本不等式的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,考查了推理能力和計算能力,考查了分類討論的思想方法,屬于難題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列等式:
12
1
=1,
12+22
1+2
=
5
3
12+22+32
1+2+3
=
7
3
,
12+22+32+42
1+2+3+4
=
9
3
,…,則第n個等式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓錐曲線C:
x=2cosθ
y=
3
sinθ
(θ為參數(shù))和定點A(0,
3
),F(xiàn)1,F(xiàn)2是此圓錐曲線的左、右焦點.
(Ⅰ)以原點O為極點,以x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求直線AF2的極坐標方程;
(Ⅱ)經(jīng)過點F1,且與直線AF2垂直的直線l交此圓錐曲線于M、N兩點,求||MF1|-|NF1||的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)參加演講比賽.下列各對事件中,為對立事件的是( 。
A、恰有一名男生和恰有2名男生
B、至少一名男生和至少一名女生
C、至少有一名男生和與全是女生
D、至少有一名男生和全是男生

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

各項都為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a1=2,a3=8,則公比q的值為(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖的部分圖形如圖所示,則數(shù)據(jù)在[50,70)的頻率約為(  )
A、0.25B、0.5
C、0.05D、0.025

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由a1=1,an+1=
an
3an+1
給出的數(shù)列{an}的第34項是(  )
A、
1
100
B、100
C、
34
103
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(λ,-2),
b
=(4,1),若
a
b
,則實數(shù)λ等于( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、-8
D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩個興趣小組,甲有5人,乙有7人,從這12人中選3人參加比賽,已知在甲組有1人確定參加比賽的條件下,求另外兩人恰好甲乙兩組各1人的概率?

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