已知函數(shù)，則下列判斷中正確的是（ ）

A．奇函數(shù)，在R上為增函數(shù) B．偶函數(shù)，在R上為增函數(shù)
C．奇函數(shù)，在R上為減函數(shù) D．偶函數(shù)，在R上為減函數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像關(guān)于（　�。�

A．y軸對稱B．x軸對稱C．y=x對稱D．原點(diǎn)對稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域?yàn)?nbsp;   （   ）

A． B． 
C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，，（其中且），在同一坐標(biāo)系中畫出其中兩個(gè)函數(shù)在x≥0且y≥0的范圍內(nèi)的大致圖像，其中正確的是（    ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列圖象能表示以M=為定義域和值域的函數(shù)的是(  )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)y＝ax2＋bx＋c，若a>b>c且a＋b＋c＝0，則其圖象可能是(  )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面四個(gè)函數(shù)中，對于,滿足的函數(shù)可以
是（    ）

A．㏑x B． C．3x D．3x 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某同學(xué)家門前有一筆直公路直通長城，星期天，他騎自行車勻速前往旅游，他先前進(jìn)了akm，覺得有點(diǎn)累，就休息了一段時(shí)間，想想路途遙遠(yuǎn)，有些泄氣，就沿原路返回騎了bkm(b<a), 當(dāng)他記起詩句“不到長城非好漢”，便調(diào)轉(zhuǎn)車頭繼續(xù)前進(jìn). 則該同學(xué)離起點(diǎn)的距離s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為 (     )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列三個(gè)函數(shù)：①；②；③中，奇函數(shù)的個(gè)數(shù)（   ）
A．0                           B．1                    C．2                   D．3

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