已知:圓Cx2y2-8y+12=0,直線laxy+2a=0.

(1)當(dāng)a為何值時,直線l與圓C相切;

(2)當(dāng)直線l與圓C相交于A、B兩點,且AB=2時,求直線l的方程.

解析 將圓C的方程x2y2-8y+12=0配方得標(biāo)準(zhǔn)方程為x2+(y-4)2=4,則此圓的圓心為(0,4),半徑為2.

(1)若直線l與圓C相切,則有=2.解得a=-.

(2)過圓心CCDAB,則根據(jù)題意和圓的性質(zhì),

解得a=-7或a=-1.

故所求直線方程為7xy+14=0或xy+2=0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知定圓C:x2+(y-3)2=4,定直線m:x+3y+6=0,過A(-1,0)的一條動直線l與直線相交于N,與圓C相交于P,Q兩點,M是PQ中點.
(Ⅰ)當(dāng)l與m垂直時,求證:l過圓心C;
(Ⅱ)當(dāng)|PQ|=2
3
時,求直線l的方程;
(Ⅲ)設(shè)t=
AM
AN
,試問t是否為定值,若為定值,請求出t的值;若不為定值,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定圓C:x2+(y-3)2=4,過點A(-1,0)的一條動直線l與圓C相交于P,Q兩點,若|PQ|=2
3
,則直線l的方程為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年重慶市萬盛區(qū)田家炳中學(xué)高三迎二模數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知定圓C:x2+(y-3)2=4,定直線m:x+3y+6=0,過A(-1,0)的一條動直線l與直線相交于N,與圓C相交于P,Q兩點,M是PQ中點.
(Ⅰ)當(dāng)l與m垂直時,求證:l過圓心C;
(Ⅱ)當(dāng)時,求直線l的方程;
(Ⅲ)設(shè)t=,試問t是否為定值,若為定值,請求出t的值;若不為定值,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年北京市東城區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知定圓C:x2+(y-3)2=4,定直線m:x+3y+6=0,過A(-1,0)的一條動直線l與直線相交于N,與圓C相交于P,Q兩點,M是PQ中點.
(Ⅰ)當(dāng)l與m垂直時,求證:l過圓心C;
(Ⅱ)當(dāng)時,求直線l的方程;
(Ⅲ)設(shè)t=,試問t是否為定值,若為定值,請求出t的值;若不為定值,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年北京市東城區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知定圓C:x2+(y-3)2=4,定直線m:x+3y+6=0,過A(-1,0)的一條動直線l與直線相交于N,與圓C相交于P,Q兩點,M是PQ中點.
(Ⅰ)當(dāng)l與m垂直時,求證:l過圓心C;
(Ⅱ)當(dāng)時,求直線l的方程;
(Ⅲ)設(shè)t=,試問t是否為定值,若為定值,請求出t的值;若不為定值,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案