設(shè)0< a,b,c <1,求證:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a,不可能同時(shí)大于.

 

見解析

【解析】證明:假設(shè)(1-a)b >,(1-b)c >,(1-c)a>,

則三式相乘:(1-a)b·(1-b)c·(1-c)a>.

又∵0< a,b,c <1,

0<(1-a)a[]2=.

同理:(1-b)b,(1-c)c,

以上三式相乘:

(1-a)a·(1-b)b·(1-c)c,

與①矛盾,

(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不可能同時(shí)大于.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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從甲、乙等5人中選3人排成一列,則甲不在排頭的排法種數(shù)是(  )

(A)12 (B)24 (C)36 (D)48

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)六十七第十章第四節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

盒子中共有除顏色不同其他均相同的3只紅球,1只黃球,若從中隨機(jī)取出兩只球,則它們顏色不同的概率為     .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)六十一第九章第二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

某中學(xué)開學(xué)后從高一年級的學(xué)生中隨機(jī)抽取80名學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查,經(jīng)過一段時(shí)間后,再次從這個(gè)年級隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有20名學(xué)生上次被抽到過,估計(jì)這個(gè)學(xué)校高一年級的學(xué)生人數(shù)為    .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)六十一第九章第二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某連隊(duì)身高符合國慶閱兵標(biāo)準(zhǔn)的士兵共有45,其中18歲~19歲的士兵有15,20歲~22歲的士兵有20,23歲以上的士兵有10,若該連隊(duì)有9個(gè)參加閱兵的名額,如果按年齡分層選派士兵,那么,該連隊(duì)年齡在23歲以上的士兵參加閱兵的人數(shù)為(  )

(A)5 (B)4 (C)3 (D)2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)八十選修4-5第二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知f(x)=|x+1|+|x-1|,不等式f(x)<4的解集為M.

(1)M.

(2)當(dāng)a,bM時(shí),證明:2|a+b|<|4+ab|.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)八十一選修4-5第三節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知a,b,c為實(shí)數(shù),a+b+c+2-2m=0,a2+b2+c2+m-1=0.

(1)求證:a2+b2+c2.

(2)求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)五十第八章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知△ABC三頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,2),B(3,6),C(5,2),MAB中點(diǎn),NAC中點(diǎn),則直線MN的方程為(  )

(A)2x+y-8=0 (B)2x-y+8=0

(C)2x+y-12=0 (D)2x-y-12=0

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)五十八第八章第九節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知拋物線y=-x2+3上存在關(guān)于直線x+y=0對稱的相異兩點(diǎn)A,B,|AB|等于(  )

(A)3 (B)4 (C)3 (D)4

 

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