【題目】下列圖形不一定是平面圖形的是( )
A.三角形
B.四邊形
C.圓
D.梯形

【答案】B
【解析】三角形，圓，梯形一定是平面圖形，但是四邊形可以是空間四邊形，
所以答案是：B.
【考點(diǎn)精析】利用構(gòu)成空間幾何體的基本元素對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知點(diǎn)、線(xiàn)、面是構(gòu)成幾何體的基本元素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)算法的步驟如下：
第一步：輸入正數(shù)m的值；
第二步：求出不超過(guò)m的最大整數(shù)x；
第三步：計(jì)算y=2x+x；
第四步：輸出y的值．
如果輸出y的值為20，則輸入的m值只可能是下列各數(shù)中的（ ）
A.3.1
B.4.2
C.5.3
D.6.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三名同學(xué)中只有一人考了滿(mǎn)分，當(dāng)他們被問(wèn)到誰(shuí)考了滿(mǎn)分時(shí)，回答如下．
甲說(shuō)：丙沒(méi)有考滿(mǎn)分；乙說(shuō)：是我考的；丙說(shuō)：甲說(shuō)的是真話(huà)．
事實(shí)證明：在這三名同學(xué)中，只有一人說(shuō)的是假話(huà)，那么得滿(mǎn)分的同學(xué)是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一條邊在x軸上的正方形的直觀圖是一個(gè)平行四邊形，此平行四邊形有一邊長(zhǎng)為4，則原正方形的面積為（　�。�
A.16
B.64
C.16或64
D.以上都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某超市收銀臺(tái)排隊(duì)付款的人數(shù)及其頻率如表：

排隊(duì)人數(shù)

0

1

2

3

4

4人 以上

頻率

0.1

0.15

0.15

x

0.25

0.15

視頻率為概率，則至少有2人排隊(duì)付款的概率為 ． （用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】{an}是首項(xiàng)為1，公差為3的等差數(shù)列，如果an＝2 014，則序號(hào)n等于(　　)

A. 667 B. 668 C. 669 D. 672

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若{an}是等比數(shù)列，其公比是q，且－a5，a4，a6成等差數(shù)列，則q等于(　　)

A. 1或2 B. 1或－2

C. －1或2 D. －1或－2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)（﹣3，﹣1）和（4，﹣6）在直線(xiàn)3x﹣2y﹣a=0的兩側(cè)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（ ）
A.（﹣24，7）
B.（﹣∞，﹣24）∪（7，+∞）
C.（﹣7，24）
D.（﹣∞，﹣7）∪（24，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面描述中，不是棱錐的幾何結(jié)構(gòu)特征的為（ ）

A. 三棱錐有四個(gè)面是三角形

B. 棱錐都有兩個(gè)面是互相平行的多邊形

C. 棱錐的側(cè)面都是三角形

D. 棱錐的側(cè)棱交于一點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案