命題意圖:本題主要考查函數、對數函數的性質等基本知識,考查邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力.
解題思路:用f(x)中代數式的意義確定函數的定義域,然后用奇偶性和單調性的定義判斷函數的奇偶性和單調性. 因為x需滿足解之,得-1<x<1 所以函數的定義域為(-1,0)U(0,1). 又∵f(-x)=--1og2=-(-1og2)=-f(x), ∴f(x)是奇函數. 在區(qū)間(0,1)內,任取x1、x2∈(0,1),且設x1<x2,則 f(x1)-f(x2)=-1og2-+1og2=(-)+[1og2. 由->0,1og2(-1)-1og2(-1)>0,得f(x1)-f(x2)>0,即f(x)在(0,1)內單調遞減. 由于f(x)是奇函數,所以f(x)在(-1,0)內單調遞減. 評點:本題在判斷單調性的過程中,應用了-個重要的結論,即奇函數在對稱區(qū)間上的單調性相同.
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科目:高中數學 來源:2009年高考數學第二輪復習熱點專題測試:不等式(含詳解) 題型:013
已知函數:f(x)=x2+bx=c,其中:0≤b≤4,0≤c≤4,記函數f(x)滿足條件:的事件為A,則事件A發(fā)生的概率為
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源:山東省濰坊市2012屆高三一輪模擬考試數學理科試題 題型:013
若直角坐標平面內的兩點P、Q滿足條件:
①P、Q都在函數y=f(x)的圖象上;
②P、Q關于原點對稱.
則稱點對[P,Q]是函數Y=f(x)的一對“友好點對”(點對[P,Q]與[Q,P]看作同一對“友好點對”).已知函數,f(x)=,則此函數的“友好點對”有
A.0對
B.1對
C.2對
D.3對
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年河北省高三8月月考理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數 f(x)=在[1,+∞)上為減函數,求實數a的取值范圍.
【解析】本試題考查了導數在研究函數中的運用。根據函數f(x)=在[1,+∞)上為減函數,可知導函數在給定區(qū)間恒小于等于零,f ′(x)≤0在[1,+∞)上恒成立,lna≥1-lnx在[1,+∞)上恒成立.然后利用φ(x)=1-lnx,φ(x)max=1,從而得到a≥e
f ′(x)==,因為 f(x)在[1,+∞)上為減函數,故 f ′(x)≤0在[1,+∞)上恒成立,即lna≥1-lnx在[1,+∞)上恒成立.設φ(x)=1-lnx,φ(x)max=1,故lna≥1,a≥e,
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