從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點(diǎn)數(shù)從1&10各10張)中,任取1張.
(1)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;
(2)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;
(3)“抽出的牌點(diǎn)數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點(diǎn)數(shù)大于
思路解析:本題考查互斥與對(duì)立的判斷方法.緊扣定義是解決這類問題的關(guān)鍵.
解:(1)是互斥事件,不是對(duì)立事件.從40張撲克牌中任意抽取1張,“抽出紅桃”和“抽出黑桃”是不可能同時(shí)發(fā)生的,所以是互斥事件,同時(shí),不能保證其中必有一個(gè)發(fā)生,這是由于還可能抽出“方塊”或者“梅花”,因此,二者不是對(duì)立事件.
(2)既是互斥事件,又是對(duì)立事件.從40張撲克牌中任意抽取1張,“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”兩個(gè)事件不可能同時(shí)發(fā)生,但其中必有一個(gè)發(fā)生,所以它們既是互斥事件,又是對(duì)立事件.
(3)不是互斥事件,當(dāng)然也不可能是對(duì)立事件.從40張撲克牌中任意抽取1張,“抽出的牌點(diǎn)數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點(diǎn)數(shù)大于
辨析比較 不能同時(shí)發(fā)生,但不是必有一個(gè)發(fā)生的兩個(gè)事件是互斥事件,不是對(duì)立事件.不能同時(shí)發(fā)生,且必有一個(gè)發(fā)生的兩個(gè)事件,既是互斥事件,又是對(duì)立事件.能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件,既不是互斥事件也不是對(duì)立事件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點(diǎn)數(shù)1~10,各10張)中,任取一張.
(1)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;
(2)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;
(3)“抽出的牌點(diǎn)數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點(diǎn)數(shù)大于
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
判斷下列給出的每對(duì)事件,是否為互斥事件,是否為對(duì)立事件,并說明理由.
從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點(diǎn)數(shù)1~10,各10張)中,任取一張.
(1)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;
(2)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;
(3)“抽出的牌點(diǎn)數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點(diǎn)數(shù)大于9”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點(diǎn)數(shù)分別從1—10,各10張)中,任取一張.
(1)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;
(2)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;
(3)“抽出的牌點(diǎn)數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點(diǎn)數(shù)大于9”.
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