設(shè)[x]表示不超x的最大整數(shù)(如[2]=2,[
5
4
]=1
),對于給定的n∈N*,定義
C
x
n
=
n(n-1)(n-2)…(n-[x]+1)
x(x-1)…(x-[x]+1)
,x∈[1,+∞)
,則 (i)
C
3
2
8
=
16
3
16
3
;(ii)當(dāng)x∈[2,3)時(shí),函數(shù)
C
x
8
的值域是
(
28
3
,28]
(
28
3
,28]
分析:對于題目中新定義的:“
C
x
n
=
n(n-1)(n-2)…(n-[x]+1)
x(x-1)…(x-[x]+1)
,x∈[1,+∞)
,”理解是解決此題的問題,如求
C
3
2
8
,它是由一個(gè)分式的分子和分母兩部分構(gòu)成,分子是8,分母是
3
2
的分?jǐn)?shù).按此理解將函數(shù)Cx8的值域問題轉(zhuǎn)化成一個(gè)函數(shù)的值域求解.
解答:解:當(dāng)x=
3
2
時(shí),[
3
2
]=1,
C
3
2
8
=
8
3
2
=
16
3
;
當(dāng)x∈[2,3)時(shí),∵[x]=2,∴Cxn=
n(n-1)
x(x-1)
,
∴Cx8=
8×7
x(x-1)
=
56
x(x-1)

又∵當(dāng)x∈[2,3)時(shí),f(x)=x(x-1)∈[2,6),
∴當(dāng)[2,3)時(shí),
C
2
8
=
8×7
2×1
=28,
當(dāng)x→3時(shí),[x]=2,
C
x
8
=
8×7
3×2
=
28
3
,
∴Cx8=
56
x(x-1)
∈(
28
3
,28).
故答案為:
16
3
,(
28
3
,28]
點(diǎn)評:本題是一道創(chuàng)新題,新的高考,每年均會(huì)出現(xiàn)一定新穎的題目,我們只要認(rèn)真審題,細(xì)心研究,活用基礎(chǔ)知識,把握數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)知識到能力的轉(zhuǎn)化.
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設(shè)[x]表示不超x的最大整數(shù),(如[2]=2,).對于給定的n∈N+,定義,x∈[1,+∞),則________;當(dāng)x∈[2,3)時(shí),函數(shù)的值域是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)[x]表示不超x的最大整數(shù)(如[2]=2,[
5
4
]=1
),對于給定的n∈N*,定義
Cxn
=
n(n-1)(n-2)…(n-[x]+1)
x(x-1)…(x-[x]+1)
,x∈[1,+∞)
,則 (i)
C
3
2
8
=______;(ii)當(dāng)x∈[2,3)時(shí),函數(shù)
Cx8
的值域是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省郴州一中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)[x]表示不超x的最大整數(shù)(如),對于給定的n∈N*,定義,則 (i)=    ;(ii)當(dāng)x∈[2,3)時(shí),函數(shù)的值域是   

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設(shè)[x]表示不超x的最大整數(shù)(如),對于給定的n∈N*,定義,則 (i)=    ;(ii)當(dāng)x∈[2,3)時(shí),函數(shù)的值域是   

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